Toetsen van hypothesen 2

Toetsen van hypothesen 2

Wil je hogere cijfers halen in minder tijd?

Met JoJoschool weet je waar je staat, wat je nog moet doen en wanneer het genoeg is. Klaar? Tijd voor leuke dingen.

  • Haal hogere cijfers met uitleg voor elk boek op school
  • Oefen gericht waar jij nog beter in wilt worden
  • Loop je vast? Ainstein, je AI-tutor, kijkt met je mee en helpt je verder
Samenvatting

Leerdoelen

Je kunt een beslissingsvoorschrift opstellen voor een hypothesetoets.

Je kunt een nulhypothese aannemen of verwerpen op basis van een hypothesetoets met een normale verdeling.

Je kunt de wortel-n-wet toepassen om de standaardafwijking van steekproefgemiddelden te berekenen.

Je kunt een hypothese linkszijdig, rechtzijdig of tweezijdig toetsen.

Van binomiaal naar normaal verdeeld

Stel, je gooit 60 keer met een dobbelsteen en je wilt weten hoe vaak je zes gooit. Dit is in principe een binomiaal experiment, waarbij je bij elke worp een kans van 1/6 hebt om zes te gooien. Als je dit experiment (60 worpen) tienduizend keer herhaalt, zullen de uitkomsten van het aantal zessen bij benadering een normale verdeling volgen. Dit is een belangrijke eigenschap, want de normale verdeling heeft een kenmerkende klokvorm en stelt ons in staat om kansen en afwijkingen van het gemiddelde te analyseren.

Een klokvormige grafiek van een normale verdeling met het gemiddelde in het midden.
Een klokvormige grafiek van een normale verdeling met het gemiddelde in het midden.

De verwachtingswaarde of het gemiddelde van een binomiaal experiment bereken je met de formuleE\left(x\right)=n\cdot p, waarbijnhet aantal worpen enpde kans op succes is. Voor de dobbelsteen is ditE(x)=60\cdot\frac16=10. Je verwacht dus gemiddeld tien keer een zes te gooien. Dit gemiddelde bevindt zich in het midden van de klokvormige grafiek.

Nulhypothese en alternatieve hypothese

Bij het toetsen van een hypothese stel je altijd twee hypothesen op:

De nulhypotheseH_{0}:p=\frac16. Dit is de bewering die je wilt toetsen en waarvan je in principe uitgaat dat deze waar is, tenzij het tegendeel wordt bewezen. Bij de dobbelsteen is de nulhypothese bijvoorbeeld: "De dobbelsteen is zuiver (de kans op een zes is 1/6)."

De alternatieve hypotheseH_{1}:p\neq\frac16. Dit is de bewering die je aanneemt als de nulhypothese wordt verworpen. Bij de dobbelsteen zou de alternatieve hypothese kunnen zijn: "De dobbelsteen is niet zuiver (de kans op een zes is niet 1/6)."

Het significatieniveau en kritieke gebied

Om te bepalen of we de nulhypothese verwerpen of aannemen, gebruiken we een significatieniveau\left(\alpha\right). Dit is de kans dat je de nulhypothese ten onrechte verwerpt (ook wel een type I-fout genoemd). Vaak wordt een\alphavan0{,}05(of 5%) gebruikt.

Het significatieniveau bepaalt het kritieke gebied. Dit is het gebied in de normale verdeling waar de waarnemingen zo extreem zijn dat ze hoogstwaarschijnlijk niet afkomstig zijn van de verdeling zoals beschreven in de nulhypothese. Als het significantieniveau\alphagelijk is aan0{,}05, betekent dit dat 95% van de waarnemingen rond het gemiddelde ligt en 5% daarbuiten, in het kritieke gebied.

Een normale verdeling met het gemiddelde, het 95%-gebied rond het gemiddelde en de twee kritieke gebieden (elk 2,5%) aan de uiteinden, gemarkeerd met alpha gedeeld door 2.
Een normale verdeling met het gemiddelde, het 95%-gebied rond het gemiddelde en de twee kritieke gebieden (elk 2,5%) aan de uiteinden, gemarkeerd met alpha gedeeld door 2.

Het beslissingsvoorschrift opstellen

Een beslissingsvoorschrift geeft aan wanneer je de nulhypothese moet verwerpen. Laten we teruggaan naar het dobbelsteenvoorbeeld met een gemiddelde van 10. De standaardafwijking van 3 is hier een aangenomen waarde om het voorbeeld te illustreren. Als we voor dit voorbeeld tweezijdig toetsen en als we de vuistregel hanteren dat 95% van de waarnemingen binnen twee standaardafwijkingen van het gemiddelde valt (wat overeenkomt met\alpha\approx0{,}05), kunnen we de grenzen bepalen:

Rechtergrens:\text{gemiddelde }+\text{ }2\text{ }\cdot\text{ standaardafwijking}=10+2\cdot3=16

Linkergrens:\text{gemiddelde }-\text{ }2\text{ }\cdot\text{ standaardafwijking}=10-2\cdot3=4

Het beslissingsvoorschrift is dan: verwerpH_0als de waargenomen frequentie van zes kleiner is dan 4 of groter is dan 16. Als de uitkomst binnen het bereik van 4 tot en met 16 ligt, nemen weH_0aan.

Hoewel de normale verdeling in principe voor continue variabelen is, kunnen we deze bij een voldoende grotenook gebruiken als benadering voor discrete variabelen (zoals het aantal keer zes gooien). Voor continue variabelen, zoals de inhoud van flessen, is de normale verdeling echter veel logischer om te gebruiken.

De wortel-n-wet

Wanneer we werken met steekproeven, moeten we rekening houden met het feit dat de standaardafwijking van de steekproefgemiddelden kleiner is dan de standaardafwijking van de individuele metingen in de populatie. Dit komt omdat extreme waarden elkaar in een steekproef vaak opheffen. De wortel-n-wet beschrijft dit verband:\sigma_{\bar{X}} = \frac{\sigma}{\sqrt{n}}.

Hierbij is:

\sigma_{\bar{X}}de standaardafwijking van het steekproefgemiddelde;

\sigmade standaardafwijking van de populatie;

nde grootte van de steekproef.

Deze wet is cruciaal voor het toetsen van hypothesen met steekproefgemiddelden, omdat het de spreiding van onze waarnemingen correct weergeeft.

Linkszijdig toetsen

Een linkszijdige toets gebruik je wanneer de alternatieve hypotheseH_1aangeeft dat het gemiddelde kleiner is dan de waarde die in de nulhypotheseH_0wordt gesteld. Dit is bijvoorbeeld relevant als je wilt onderzoeken of een machine te weinig van een product afvult. Het kritieke gebied bevindt zich dan volledig aan de linkerkant van de normale verdeling. Je verwerptH_{0}als het steekproefgemiddelde in het kritieke gebied valt, dus als het kleiner is dan de kritieke grenswaarde die bij significantieniveau\alphahoort.

Voorbeeld van een normale verdeling met het kritieke gebied aan de linkerkant
Voorbeeld van een normale verdeling met het kritieke gebied aan de linkerkant

Voorbeeld

Een vulmachine hoort flessen af te vullen met gemiddeld 1,55 liter en een populatiestandaardafwijking van 0,2 liter. Na controle van 100 flessen blijkt het gemiddelde 1,51 liter te zijn. Kun je concluderen dat de machine niet goed werkt? Kies\alpha = 0,10.

Nulhypothese\left(H_0\right): Het gemiddelde vulvolume is 1,55 liter\left(\mu=1{,}55\right).

Alternatieve hypothese\left(H_1\right): Het gemiddelde vulvolume is kleiner dan 1,55 liter\left(\mu<1{,}55\right). (De fabriek is bang voor te weinig inhoud, dus linkszijdig).

Berekening van de standaardafwijking van het steekproefgemiddelde: \sigma_{\bar{X}}=\frac{0{,}2}{\sqrt{100}}=\frac{0{,}2}{10}=0{,}02liter.

Bepalen van de kritieke grens: Met behulp van een grafische rekenmachine (functie invNorm of inverseNormal): invNorm(kans = 0,10, gemiddelde = 1,55, standaardafwijking = 0,02, optie = links) Dit geeft een kritieke grenswaarde van 1,52436 liter.

Beslissing: Het waargenomen steekproefgemiddelde is 1,51 liter. Dit ligt onder de kritieke grens van 1,52436 liter. Het gemiddelde bevindt zich dus in het kritieke gebied.

Conclusie: We verwerpen de nulhypothese\left(H_0\right). We kunnen concluderen dat de machine niet goed werkt en waarschijnlijk opnieuw ingesteld moet worden.

Rechtszijdig toetsen

Een rechtszijdige toets gebruik je wanneer de alternatieve hypothese\left(H_1\right)aangeeft dat het gemiddelde groter is dan de waarde die in de nulhypotheseH_{0}wordt gesteld. Het kritieke gebied bevindt zich dan volledig aan de rechterkant van de normale verdeling. Je verwerptH_{0}als het steekproefgemiddelde in het kritieke gebied valt, dus als het groter is dan de kritieke grenswaarde die bij significantieniveau\alphahoort.

Voorbeeld van een normale verdeling met het kritieke gebied aan de rechterkant
Voorbeeld van een normale verdeling met het kritieke gebied aan de rechterkant

Voorbeeld

Een vulmachine wordt ingesteld op een gemiddelde van 1,55 liter met een populatiestandaardafwijking van 0,2 liter. Na controle van 50 flessen blijkt het gemiddelde 1,57 liter te zijn. Kun je concluderen dat de machine niet goed werkt? Kies\alpha = 0,10.

Nulhypothese\left(H_0\right): Het gemiddelde vulvolume is 1,55 liter\left(\mu=1,55\right).

Alternatieve hypothese\left(H_1\right): Het gemiddelde vulvolume is groter dan 1,55 liter\left(\mu>1,55\right). (De fabriek is bang voor te veel inhoud, verspilling, dus rechtszijdig).

Berekening van de standaardafwijking van het steekproefgemiddelde: \sigma_{\bar{X}}=\frac{0{,}2}{\sqrt{50}}\approx0{,}02828liter.

Bepalen van de kritieke grens: Met behulp van een grafische rekenmachine: invNorm(kans = 0,10, gemiddelde = 1,55, standaardafwijking = 0,02828, optie = rechts) Dit geeft een kritieke grenswaarde van 1,5862 liter.

Beslissing: Het waargenomen steekproefgemiddelde is 1,57 liter. Dit ligt onder de kritieke grens van 1,5862 liter. Het gemiddelde bevindt zich dus niet in het kritieke gebied.

Conclusie: We verwerpen de nulhypotheseH_{0}niet. Op basis van deze steekproef kunnen we niet concluderen dat de machine niet goed werkt.

Tweezijdig toetsen

Een tweezijdige toets gebruik je wanneer de alternatieve hypotheseH_{1}aangeeft dat het gemiddelde verschilt van de waarde in de nulhypotheseH_{0}, dus het kan zowel kleiner als groter zijn. Het kritieke gebied bevindt zich dan aan beide uiteinden van de normale verdeling. Je splitst de\alphaop in twee gelijke delen:\frac{\alpha}{2}voor de linkerkant en\frac{\alpha}{2}voor de rechterkant. Je verwerptH_{0}als het steekproefgemiddelde in het kritieke gebied valt, dus als het kleiner is dan de linker kritieke grenswaarde of groter is dan de rechter kritieke grenswaarde.

Een normale verdeling met twee kritieke gebieden
Een normale verdeling met twee kritieke gebieden

Voorbeeld

Een vulmachine wordt ingesteld op een gemiddelde van 1,55 liter en een populatiestandaardafwijking van 0,2 liter. Een controle wordt uitgevoerd op een steekproef van 1000 flessen. Bepaal het kritieke gebied voor het steekproefgemiddelde. Kies\alpha=0{,}10.

Nulhypothese\left(H_0\right): Het gemiddelde vulvolume is 1,55 liter\left(\mu=1{,}55\right).

Alternatieve hypothese\left(H_1\right): Het gemiddelde vulvolume is niet gelijk aan 1,55 liter\left(\mu\neq1{,}55\right). (De machine mag niet significant afwijken, zowel naar boven als naar beneden).

Berekening van de standaardafwijking van het steekproefgemiddelde: \sigma_{\bar{X}}=\frac{0{,}2}{\sqrt{1000}}\approx0{,}00632liter. (Gebruik voor de berekening op de rekenmachine de onafgeronde waarde van de standaardafwijking voor het meest nauwkeurige antwoord.)

Bepalen van de kritieke grenzen: Aangezien het een tweezijdige toets is, verdelen we\frac{\alpha}{2}=\frac{0{,}10}{2}=0{,}05.

Linkergrens: invNorm(kans = 0,05, gemiddelde = 1,55, standaardafwijking = 0,00632, optie = links) Dit geeft een linkergrens van ongeveer 1,5395 liter.

Rechtergrens: invNorm(kans = 0,05, gemiddelde = 1,55, standaardafwijking = 0,00632, optie = rechts) Dit geeft een rechtergrens van ongeveer 1,5604 liter.

Beslissing: Beslissingsvoorschrift: VerwerpH_0als\bar{X}<1{,}5395of\bar{X}>1{,}5604. Dit is het kritieke gebied.

Werken met je grafische rekenmachine

De functie invNorm (of inverseNormal) op je grafische rekenmachine is een handig hulpmiddel bij het bepalen van de grenzen van het kritieke gebied. Je voert meestal de volgende parameters in:

Kans: Dit is de oppervlakte van het kritieke gebied in de staart die je bekijkt. Voor een eenzijdige toets (links- of rechtszijdig) gebruik je het significatieniveau\alpha. Voor een tweezijdige toets gebruik je\frac{\alpha}{2}om de grens van één van de twee staarten te vinden.

Gemiddelde\left(\mu\right): De verwachte waarde volgens de nulhypothese.

Standaardafwijking\left(\sigma\right): De standaardafwijking van de steekproefgemiddelden, berekend met de wortel-n-wet.

Optie: Hier geef je aan of je de linkerkant (left), de rechterkant (right) of het midden (center) van de verdeling bekijkt.

Bij tweezijdig toetsen kun je soms ook direct de center-optie gebruiken. Als\alpha=0{,}10, wil je het middelste 90% gebied vinden. Je voert dan invNorm(kans = 0,90, gemiddelde, standaardafwijking, optie = center) in. De rekenmachine geeft dan direct de linker- en rechtergrenzen die het middelste 90% gebied omvatten, wat betekent dat 5% aan elke kant in het kritieke gebied ligt.

Verberg docent
Afspelen
Geluid uitzetten
Afspeelsnelheid
00:00 / 12:34
Ondertiteling/CC
Instellingen
Volledig scherm
Oefenen
Veelgestelde vragen
Bekijk ook

Toetsen van hypothesen 2: uitleg, samenvatting en oefenen

Krijg de beste uitleg over aannemen, afwijzen, binompdf, alfa, alternatieve, beslissingsvoorschrift, binomiaal, continu, eenzijdig, H0, H1, hypothese, invnorm, kritiek, kritieke, links, linkszijdig, normaal, normale, nulhypothese, overschrijdingskans, rechts, rechtszijdig, significant, significantieniveau, stochast, tweezijdig, vals, verdeling, verwachten, verwachting, verwachtingswaarde, verwerpen en zuiver. Op deze pagina vind je:

  • Uitleg: stap-voor-stap uitleg over de theorie, voorbeelden, tips en veelgemaakte fouten.
  • Een samenvatting: leerdoelen, kernbegrippen, stappen en voorbeelden over Toetsen van hypothesen 2.
  • Oefenen: meerkeuze & open vragen met feedback, passend bij vwo 4 - 6.

Ondersteund door Ainstein, onze AI-hulp die je vragen stap voor stap beantwoordt.

Voor elk vak alles wat je nodig hebt

Vind uitleg, oefeningen en oefentoetsen voor elk vak dat je volgt. Zo heb je school op een rijtje en meer vrijheid voor andere dingen.

JuliaLeerling
Trustpilot
Ik vind JoJoschool echt heel fijn en het heeft mij dit schooljaar erg geholpen. Ik vind de uitleg filmpjes heel duidelijk en ze helpen je de stof beter te begrijpen. Ook kun je goed oefenen met de woordenlijsten voor taalvakken, waardoor het stampen een stuk makkelijker wordt. Zeker een aanrader!
Roemer O.Leerling
Trustpilot
Heel handige uitleg filmpjes met opdrachten die ook echt horen bij dat onderwerp. Echt handig voor bij het leren van toetsen!
TeddyLeerling
Google
Extreem goede school, duidelijke uitleg, behulpzame en geduldige docenten. Zeker een aanrader van een H4 leerling!
Lourdes S.Leerling
Trustpilot
Jojoschool heeft mij onwijs goed geholpen. Het heeft een goede chatbot die je helpt bij alles, waardoor je 24/7 een "docent" bij je hebt. Ook kan je met oude examens oefenen en veel oefenopdrachten maken onder uitleg videos waardoor je de stof nog beter begrijpt.
MaramLeerling
Google
ik gebruik het om te leren en het helpt oprecht je zult altijd wel onderwerpen vinden waar je naar opzoek bent met uitleg filmpjes en opdrachten waarmee je de antwoorden erbij krijgt zodat je kunt kijken wat je fout hebt gemaakt en waarom, ook handige ai bot die je vragen kunt stellen
SallyLeerling
Trustpilot
Ik vond het heel fijn om te gebruiken, vooral voor de vakken bio en Nask. Door de uitleg (filmpjes) ben ik een heel eind gekomen. Ik vond het heel duidelijk en kon overal makkelijk bij komen. Volgend jaar zeker ga ik het zeker weer gebruiken,en door dit allemaal geef ik het ook 5 sterren!
LianneLeerling
Google
Jojoschool heeft me echt door mijn examenperiode heen geholpen toen ik het niet meer zag zitten. Als ik geen overzicht meer had, gaf jojoschool mij die weer terug. Door alle duidelijke filmpjes en oefeningen ben ik nu met vlag en wimpel geslaagd!
Saathiya S.Leerling
Trustpilot
Mijn ervaring met JoJo School is heel goed. Ik heb veel geleerd en voelde me altijd goed geholpen. Met Jojo school kan je makkelijk leren en als ik het niet begreep was er altijd duidelijke uitleg om mij te helpen. Daarnaast is de sfeer prettig en motiverend. Ik raad JoJo School zeker aan!
Noella W.Leerling
Google
heeft me heel erg geholpen met voorbereiden voor me eindexamens!
Emma B.Leerling
Trustpilot
Ik ben super tevreden! JoJoschool heeft me super goed geholpen met mijn toetsen en huiswerk! Aanrader!
EvaLeerling
Trustpilot
Mijn school heeft jojoschool aangeschaft voor de hele school en ik ben zeer tevreden. Ik kan al mijn boeken er vinden die ik bijvoorbeeld bij StudyGo niet kan vinden. Ik gebruik het nu voor een half jaar en het werk super goed en voor de vakken waar ik eerst een 6 haalde haal ik nu een 8! Vooral de oefen opdrachten en filmpjes helpen mij super veel en ben er erg tevreden over en ga het zeker blijven gebruiken! (Havo 4)
Lucas L.Leerling
Google
heel handig, vooral voor de middelbare school
LotteLeerling
Trustpilot
het werkt heel goed en helpt je ook echt om het te begrijpen
Ela T.Leerling
Google
Goed
Julian Z.Leerling
Trustpilot
Heel goed om te gebruiken voor school mijn cijfers gingen omhoog.
Jason T.Leerling
Google
Echt goede website om te leren, die tamara kocken kan niet uitleggen tho
Nubia P.Leerling
Trustpilot
Het is een goede website om te leren voor toetsen ze hebben goede uitleg video’s en bijna elk boek
Cira J.J.Leerling
Google
Jojo school heeft mij veel ondersteuning gegeven tijdens de examenperiode en is één van de beste hulpmiddelen geweest
Julia H.Leerling
Trustpilot
Ideale website om op te leren voor je toetsen! Er zijn woordenlijsten, uitleg videos, (ai) tutor’s en als er toch iets mis is is het heel makkelijk om contact op te nemen en krijg je bijna meteen hulp. 5/5 website!
KyraLeerling
Google
Jojo schools aas echt heel handig, heb waarschijnlijk echt niet mijn examens kunnen slagen zonder!!
leerlingen gebruiken JoJoschool
85.000
leert beter
94%
heeft meer zelfvertrouwen
86%
haalt hogere cijfers
90%

Leer jezelf vrij

School gefixt, hoofd weer vrij.

Leer op jouw niveau, in jouw tempo en voor jouw doel. JoJoschool helpt je precies met wat jij nog nodig hebt. Zodat je verder komt, meer vertrouwen krijgt en daarna ook gewoon weer tijd hebt voor leuke dingen.