Differentiequotiënt berekenen bij een functievoorschrift

Differentiequotiënt berekenen bij een functievoorschrift

Verberg docent
Afspelen
Geluid uitzetten
Afspeelsnelheid
00:00 / 02:43
Ondertiteling/CC
Instellingen
Volledig scherm
Oefenen
Open vraag

Berekenf\left(2\right)f\left(2\right)ef\left(2\right)enf\left(2\right)ef\left(2\right)f\left(2\right)f\left(\right)fenf\left(6\right)f\left(6\right)f\left(\right)f.

Samenvatting

Leerdoelen

Je kunt differentiequotiënten berekenen als het functievoorschrift bekend is.

Wat is het differentiequotiënt en hoe bereken je het?

Het differentiequotiënt is de maat voor de gemiddelde verandering of toename van dey\text{-waarde}yyyyyyyyyyyyyyyvan een functie over een bepaald interval. Je berekent het differentiequotiënt met de formule \frac{\Delta y}{\Delta x}.\frac{\Delta y}{\Delta x}\frac{\Delta y}{\Delta}\frac{\Delta y}{\placeholder{}}\Delta y\Delta y/\Delta y/e\Delta y/el\Delta y/elt\Delta y/elta\Delta y/eltax\Delta y/deltaxy/deltaxdy/deltaxdey/deltaxdely/deltaxdelty/deltaxHierbij ishet verschil tussen devan twee punten, enhet verschil tussen de bijbehorendex\text{-coördinaten.}x\text{-coördinaten}\text{-coördinaten}Het functievoorschrift is de wiskundige formule die de relatie tussenenbeschrijft.

Hoe bereken je \Delta y en \Delta x\textbf{?}\Delta x\Delta x\Delta x\Delta x\Delta x\Delta x\Delta x\Delta x\Delta x\Delta x\Delta x\Delta\Delta x\Delta x\text{\textbackslash}\Delta x\text{\textbackslash t}\Delta x\text{\textbackslash te}\Delta x\text{\textbackslash tex}\Delta x\text{\textbackslash text}\Delta x\text{\textbackslash textb}\Delta x\text{\textbackslash textbf}\Delta x\text{\textbackslash textbf\textbraceleft}\Delta x\text{\textbackslash textbf\textbraceleft?}\Delta x\text{\textbackslash textbf\textbraceleft?\textbraceright}\Delta x\text{\textbackslash textbf\textbraceleft?\textbraceright}\Delta x\text{\textbackslash textbf\textbraceleft?}\Delta x\text{\textbackslash textbf\textbraceleft}\Delta x\text{\textbackslash textbf}\Delta x\text{\textbackslash textb}\Delta x\text{\textbackslash text}\Delta x\text{\textbackslash tex}\Delta x\text{\textbackslash te}\Delta x\text{\textbackslash t}\Delta x\text{\textbackslash}\Delta x\Delta\Delta y

Omte berekenen, bepaal je dey\text{-waarden}y\text{-waarde}y\text{-waard}y\text{-waarde}y\text{-waarde}ndie horen bij de begin- en eindpunten van het interval. Je vult dex\text{-coördinaten}van de intervalgrenzen in het functievoorschrift in. Vervolgens trek je devan het beginpunt van het interval af van devan het eindpunt. Voor\Delta xtrek je dex\text{-coördinaat}x\text{-coördinaa}x\text{-coördina}x\text{-coördinat}x\text{-coördinate}van het beginpunt van het interval af van devan het eindpunt.

Voorbeeld: Differentiequotiënt berekenen

Gegeven is de functief(x)=0{,}2x^2{}+4x.f(x)=0{,}2x^2{}+4x(x)=0{,}2x^2{}+4xF(x)=0{,}2x^2{}+4xF(x)=02x^2{}+4xF(x)=0.2x^2{}+4xF(x)=0.2x{}+4xF(x)=0.2x^{}+4x Bereken het differentiequotiënt vanf(x)(x)op het interval

Stappen voor de berekening

1.Bepaal dey\textbf{-waarden}y\textbf{-waarde}y\textbf{-waarden}y\textbf{-waarden}yyyyyyyyyyyyyyyyyyvan de intervalpunten.

1.Berekenf(5):f(5)(5) f(5)=0{,}2\cdot(5)^2+4\cdot5F(5)=0{,}2\cdot(5)^2+4\cdot5F(5)=02\cdot(5)^2+4\cdot5F(5)=0.2\cdot(5)^{2}+4\cdot5F(5)=0.2\cdot(5)^{2}+45F(5)=0.2\cdot(5)^{2}+4*5F(5)=0.2(5)^{2}+4*5 f(5)=0{,}2\cdot25+20F(5)=0{,}2\cdot25+20F(5)=02\cdot25+20F(5)=0.2\cdot25+20F(5)=0.225+20 f(5)=5+20 f(5)=25

2.Berekenf(-1):f(-1) f(-1)=0{,}2\cdot(-1)^2{}+4\cdot(-1)(-1)=0{,}2\cdot(-1)^2{}+4\cdot(-1)F(-1)=0{,}2\cdot(-1)^2{}+4\cdot(-1)F-1)=0{,}2\cdot(-1)^2{}+4\cdot(-1)F(-1)=0{,}2\cdot(-1)^2{}+4\cdot(-1)F(-1)=02\cdot(-1)^2{}+4\cdot(-1)F(-1)=0.2\cdot(-1)^2{}+4\cdot(-1)F(-1)=0.2(-1)^2{}+4\cdot(-1)F(-1)=0.2\cdot(-1)^2{}+4\cdot(-1)F(-1)=0.2\cdot(-1)^2{}+4(-1)F(-1)=0.2\cdot(-1)^2{}+4*(-1)F(-1)=0.2(-1)^2{}+4*(-1)F(-1)=0.2*(-1)^2{}+4*(-1)F(-1)=0.2*(-1){}+4*(-1)F(-1)=0.2*(-1)^{}+4*(-1) f(-1)=0{,}2\cdot1-4F(-1)=0{,}2\cdot1-4F(-1)=02\cdot1-4F(-1)=0.2\cdot1-4F(-1)=0.21-4 f(-1)=0{,}2-4F(-1)=0{,}2-4F(-1)=02-4 f(-1)=-3{,}8F(-1)=-3{,}8F(-1)=-38

2.Bereken\Delta y.\Delta y\Delta \Delta y=f(5)-f(-1)\Delta y=f(5)-(-1)\Delta y=f(5)-F(-1)\Delta y=(5)-F(-1) \Delta y=25-(-3{,}8)\Delta y=25-(-38) \Delta y=25+3{,}8\Delta y=25+38 \Delta y=28{,}8\Delta y=288

3.Bereken\Delta x.

4.Bereken het differentiequotiënt. Differentiequotiënt =\frac{\Delta y}{\Delta x}\frac{\Delta y}{\Delta}\frac{\Delta y}{\Delta y}\frac{\Delta y}{\placeholder{}}\Delta y Differentiequotiënt =\frac{28{,}8}{6}\frac{28{,}8}{\placeholder{}}28{,}828{,}8/28{,}8/6288/6 Differentiequotiënt =4{,}848

Resultaat van de berekening

Het differentiequotiënt vanop het interval\left\lbrack-1,5]\right.\left\lbrack-1,5]\right\rbrack-1,5]isDit betekent dat de gemiddelde verandering of toename van dey\text{-waarde}yyyyyyyyyyyyyyyyyyyvanover dit interval4{,}84{,}4is.

Bekijk ook
4,8

Voeg je bij ruim 80.000 leerlingen die al leren met JoJoschool

Helemaal compleet!

Alle informatie die ik voor mijn toetsen moet kennen is aanwezig, de powerpoints zijn duidelijk en makkelijk te begrijpen. De opdrachten passen altijd goed bij het onderwerp en ondersteunen goed bij het leren. JoJoschool is erg overzichtelijk voor mij!

Heel overzichtelijk

Ik gebruik het nu voor Biologie, het werkt ontzettend goed, het is heel overzichtelijk en alles wordt behandeld. Hoog rendement haal ik met leren, geen langdradige verhalen, maar ook niet te moeilijk. Het houdt ook automatisch bij hoe ver je bent.

Beter dan YouTube

Het is voor mij een erg goede manier om de leerstof voor toetsen te begrijpen. De video’s zijn een stuk duidelijker en beter dan de meeste video’s op YouTube.

Waarom kies je voor JoJoschool?

Hoger scoren

86% van onze leerlingen zegt hoger te scoren.

Betaalbaar en beter

Een alternatief op dure bijles, altijd uitgelegd door bevoegde docenten.

Sneller begrijpen

83% van onze leerlingen zegt onderwerpen sneller te begrijpen.

Ontdek JoJoschool 🎁

Met ons overzichtelijke platform vol met lessen en handige tools heb je alles voor school binnen handbereik. Maak je account aan en ervaar het zelf!

“Door JoJoschool kan ik makkelijker en beter leren” - Anne, 3 havo