Condensatiepolymerisatie

Condensatiepolymerisatie

Verberg docent
Afspelen
Geluid uitzetten
Afspeelsnelheid
00:00 / 13:53
Ondertiteling/CC
Instellingen
Volledig scherm
Oefenen
Examentraining

Test je kennis met de 2 examenvragen die aan dit onderwerp zijn gekoppeld.

Open vraag

Geef aan per molecuul of het een amide- of esterverbinding bevat of geen van beide.

Samenvatting

Leerdoelen

Na deze les kun je:

aangeven welke groepen een monomeer moet hebben om condensatiepolymerisatie te laten plaatsvinden;

uitleggen hoe polymeren worden gemaakt via condensatiepolymerisatie;

het achterliggende reactiemechanisme van condensatiepolymerisatie beschrijven;

een structuurformule van een polyester of polyamide tekenen;

het verschil herkennen tussen polymeren uit additie- en condensatiepolymerisatie

Soorten polymerisatie

Bij polymerisatie zijn er twee hoofdtypen reacties:

Additiepolymerisatie – Gebaseerd op dubbele bindingen tussen koolstofatomen, waarbij alleen koolstofatomen in de hoofdketen aanwezig zijn.

Condensatiepolymerisatie – Gebaseerd op een condensatiereactie waarbij meestal water of een ander klein molecuul wordt afgesplitst.

Condensatiereacties

Bij condensatiereacties zijn vaak de volgende groepen monomeren betrokken:

Alkanolgroepen (–OH)

Zuurgroepen (–COOH)

Aminegroepen (–NH₂)

De esterbinding

Een ester wordt gevormd door een condensatiereactie tussen een alkanol- en een zuurgroep. Dit principe kan worden uitgebreid tot de vorming van polyesters door dezelfde soort condensatiereactie.

Voorbeeld van een condensatiereactie tussen methanol en ethaanzuur waardoor een esterverbinding ontstaat.
Voorbeeld van een condensatiereactie tussen methanol en ethaanzuur waardoor een esterverbinding ontstaat.

Reactiemechanisme

Het reactiemechanisme van condensatiepolymerisatie is vrij complex en vereist een katalysator, meestal waterstof (H+ ).

1. Nucleofiele aanval – De ongebonden elektronenparen op het zuurstofatoom van het zuur zijn nucleofiel en reageren met H+.

2. Vorming carbokation – Het zuurstofatoom wordt positief geladen wanneer het H+ bindt, wat leidt tot de vorming van een carbokation.

Een nucleofiele aanval doordat een ongebonden elektronenpaar op het zuurstofatoom van het zuur reageert met H⁺. Het zuurstofatoom wordt positief geladen, waarna door mesomerie een carbokation kan ontstaan.
Een nucleofiele aanval doordat een ongebonden elektronenpaar op het zuurstofatoom van het zuur reageert met H⁺. Het zuurstofatoom wordt positief geladen, waarna door mesomerie een carbokation kan ontstaan.

3. Reactie met alcohol – Het carbokation is elektrofiel en reageert met het nucleofiele deel van het alcohol (bijvoorbeeld ethanol), waarbij een nieuwe binding wordt gevormd.

Overzicht van het reactiemechanisme van een condensatiereactie.
Overzicht van het reactiemechanisme van een condensatiereactie.

Maken van polyesters

Structuur van melkzuur

Melkzuur bevat zowel een OH-groep als een zuurgroep. Bij de condensatiereactie wordt de H van de alcoholgroep en de OH-groep van het zuur afgesplitst als water.

Dit proces herhaalt zich en leidt tot de vorming van een lange polymeerketen.

De vorming van polymelkzuur, een polyester.
De vorming van polymelkzuur, een polyester.

Maken van copolymeren

Copolymeren bestaan uit twee of meer verschillende soorten monomeren.

Voor polyamides zoals Nylon-6,6 (hexaandizuur en hexaan-1,6-diamine):

Monomeren: hexaandizuur + hexaan-1,6-diamine

Binding: amidebinding (vergelijkbaar met peptidebinding in eiwitten)

Afgesplitst: H_2OH_2HH?H?2H?HH{2}bij elke binding.

Een schematisch overzicht van de vorming van een copolymeer uit een dizuur en een diamine.
Een schematisch overzicht van de vorming van een copolymeer uit een dizuur en een diamine.
Veelgestelde vragen
Bekijk ook
4,8

Voeg je bij ruim 80.000 leerlingen die al leren met JoJoschool

Helemaal compleet!

Alle informatie die ik voor mijn toetsen moet kennen is aanwezig, de powerpoints zijn duidelijk en makkelijk te begrijpen. De opdrachten passen altijd goed bij het onderwerp en ondersteunen goed bij het leren. JoJoschool is erg overzichtelijk voor mij!

Heel overzichtelijk

Ik gebruik het nu voor Biologie, het werkt ontzettend goed, het is heel overzichtelijk en alles wordt behandeld. Hoog rendement haal ik met leren, geen langdradige verhalen, maar ook niet te moeilijk. Het houdt ook automatisch bij hoe ver je bent.

Beter dan YouTube

Het is voor mij een erg goede manier om de leerstof voor toetsen te begrijpen. De video’s zijn een stuk duidelijker en beter dan de meeste video’s op YouTube.

Waarom kies je voor JoJoschool?

Hoger scoren

86% van onze leerlingen zegt hoger te scoren.

Betaalbaar en beter

Een alternatief op dure bijles, altijd uitgelegd door bevoegde docenten.

Sneller begrijpen

83% van onze leerlingen zegt onderwerpen sneller te begrijpen.

Ontdek JoJoschool 🎁

Met ons overzichtelijke platform vol met lessen en handige tools heb je alles voor school binnen handbereik. Maak je account aan en ervaar het zelf!

“Door JoJoschool kan ik makkelijker en beter leren” - Anne, 3 havo