Geef bij onderstaande formules aan hoe de grafiek loopt. Toenemend-stijgend (TS), Toenemend-dalend (TD), Afnemend-stijgend (AS), Afnemend-dalend (AD), Constante stijging (CS), Constante daling (CD) of horizontaal (H)



Bas KosterTest je kennis met de 4 examenvragen die aan dit onderwerp zijn gekoppeld.
Geef bij onderstaande formules aan hoe de grafiek loopt. Toenemend-stijgend (TS), Toenemend-dalend (TD), Afnemend-stijgend (AS), Afnemend-dalend (AD), Constante stijging (CS), Constante daling (CD) of horizontaal (H)

Een machtsverband kan het beste worden uitgedrukt als de vergelijking y = C · xN, waarin y en x variabelen zijn, C een constante is en N een exponent. Een voorbeeld hiervan is een kwadratische vergelijking, die je kent als de ABC-formule, ax² + bx + c, wat een som is van meerdere machtsverbanden.
In het geval van een kwadratisch verband is de grafiek van y = ax² een parabool. Bijvoorbeeld, als we voor 'a' een positieve waarde substitueren zoals 1, krijgen we een dalparabool. Echter, als we -1 voor 'a' substitueren, krijgen we een bergparabool.
Onthoud dit door een smiley te tekenen: een glimlach voor een dalparabool (positief) en een pruillipje voor een bergparabool (negatief).
Als je naar grafieken van formules kijkt zoals y = x³, y = x⁴, en y = x⁷, zie je allemaal voorbeelden van 'toenemend stijgende' exponentiële verbanden.

Kijk naar formules zoals y = x⁵/₇ en y = x⁶/₇, je ziet dat de grafieken 'afnemend stijgend' zijn, vergelijkbaar met de grafiek van een wortelverband. Het wortelverband kan worden herkend aan de exponentdie ook kan worden opgeschreven als\sqrt{x}.

Neemt de exponent een waarde kleiner dan 0 aan, zoals in y = x-1, dan is de grafiek 'afnemend dalend'. De negatieve macht is eigenlijk de omkering van de 'x' waardoor de formule alskan worden geschreven.
Bij waarden zoals x = 0, wordt de y-waarde niet gedefinieerd omdat delen door 0 onmogelijk is. Hier ontstaat een verticale asymptoot, ofwel een grenswaarde waar de grafiek nooit precies gelijk aan kan zijn, maar waar het eindeloos dicht bij in de buurt komt. Dit is ook van toepassing voor zeer grote x-waarden, waar y bijna 0 bereikt, maar nooit precies gelijk aan 0 is.

Machtsformules met Exponenten gelijk aan 0 of 1
Bij y = x¹, of gewoon y = x, krijgen we een lineaire grafiek met een constante stijging. Maar als de exponent 0 is, zoals bij 3,5 · x⁰, wordt alles tot de macht 0 gelijk aan 1 ongeacht de x-waarde, en krijg je een constante uitkomst (in dit voorbeeld is y altijd 3,5).
Asymptoten kunnen worden herkend in machtsformules, bijvoorbeeld y = 3 · (x + 4)-1 + 2, door te controleren wanneer x in de noemer 0 wordt (wat niet kan) en door grote waarden voor x te substitueren en zien wat y benadert. In dit voorbeeld is de noemer gelijk aan 0 als x = -4. Als je een supergroot getal voor x invult, dan is de uitkomst y = 2. De grenswaarden zijn dus x = -4 en y = 2.
Machtsformules kunnen worden omgezet naar hun respectievelijke wortel of breukvormen door de exponenten te manipuleren. Bijvoorbeeldy = \sqrt{2x} + 13kan worden geschreven als(2x)^{{\frac{1}{2}}}+13(2x)^{{\frac{1}{2}}}+1(2x)^{{\frac{1}{2}}}+(2x)^{\large{\frac{1}{2}}}, wat geschreven kan worden als\sqrt{2}\cdot x^{{\frac{1}{2}}}+13\sqrt{2}\cdot x^{{\frac{1}{2}}}+13\sqrt{2}\cdot x^{{\frac{1}{2}}}+1\sqrt{2}\cdot x^{{\frac{1}{2}}}+\sqrt{2} \cdot x^{\large{\frac{1}{2}}}.
Je kan dus altijd een wortel omschrijven naar een exponent van 0,5.
Alle informatie die ik voor mijn toetsen moet kennen is aanwezig, de powerpoints zijn duidelijk en makkelijk te begrijpen. De opdrachten passen altijd goed bij het onderwerp en ondersteunen goed bij het leren. JoJoschool is erg overzichtelijk voor mij!
Ik gebruik het nu voor Biologie, het werkt ontzettend goed, het is heel overzichtelijk en alles wordt behandeld. Hoog rendement haal ik met leren, geen langdradige verhalen, maar ook niet te moeilijk. Het houdt ook automatisch bij hoe ver je bent.
Het is voor mij een erg goede manier om de leerstof voor toetsen te begrijpen. De video’s zijn een stuk duidelijker en beter dan de meeste video’s op YouTube.

86% van onze leerlingen zegt hoger te scoren.

Een alternatief op dure bijles, altijd uitgelegd door bevoegde docenten.

83% van onze leerlingen zegt onderwerpen sneller te begrijpen.







