Werkwoordspelling persoonsvorm

Werkwoordspelling persoonsvorm

Verberg docent
Afspelen
Geluid uitzetten
Afspeelsnelheid
00:00 / 09:33
Ondertiteling/CC
Instellingen
Volledig scherm
Oefenen
Open vraag

Leg uit hoe je de persoonsvorm in de verleden tijd herkent. Geef een voorbeeld van een zin in de verleden tijd en geef aan wat de persoonsvorm is.

Samenvatting

Leerdoelen

Je kunt uitleggen wat een persoonsvorm is.

Je kunt de persoonsvorm herkennen.

Je kunt de persoonsvorm juist spellen.

Wat is een persoonsvorm?

De persoonsvorm is een vervoegde vorm van een werkwoord die past bij het onderwerp van de zin. De persoonsvorm laat zien:

1.Wie of wat iets doet.

2.In welke tijd de zin staat.

Bijvoorbeeld:

Ik fiets naar school (tegenwoordige tijd).

Ik fietste naar school (verleden tijd).

Belangrijk: de persoonsvorm herken je door de zin in een andere tijd te zetten. Het woord dat verandert, is de persoonsvorm.

Persoonsvorm in de tegenwoordige tijd (pvtt)

Enkelvoud

Ik-vorm: je gebruikt de ik-vorm van het werkwoord.

Ik loop naar huis.

Loop je naar huis?

Let op: wanneer ‘je’ achter de persoonsvorm door ‘jij’ kan worden vervangen' voor correcte woordvolgorde gebruik je alleen de ik-vorm. Als ‘je’ vervangen kan worden door ‘jou’ gebruik je de ik-vorm+t.

Ik-vorm + t: als het onderwerp jij, hij, zij of een naam is.

Jij loopt naar huis.

Loopt Jade naar huis? Let op: bij het werkwoord willen gebruik je geen extra t behalve als ‘jij’ voor het werkwoord staat:

Hij wil naar huis.

Wil je naar huis?

Jij wilt naar huis.

Meervoud

Gebruik altijd de infinitief (het hele werkwoord):

Wij lopen naar school.

Jullie fietsen naar het park.

Persoonsvorm in de verleden tijd (pvvt)

Zwakke werkwoorden

Bij zwakke werkwoorden verandert de klank niet in de verleden tijd. Je schrijft:

Ik-vorm + te of de (voor enkelvoud).

Ik hoopte op goed weer.

Hij haatte regen.

Ik-vorm + ten of den (voor meervoud).

Wij hoopten op zon.

Gebruik het ‘t ex-kofschip (of ’t kofschaap) om te bepalen of je te of de schrijft. Eindigt de stam van het werkwoord op een van de medeklinkers in 't ex-kofschip, dan schrijf je te(n). Anders schrijf je de(n).

Voorbeelden:

Werkwoord: werken → stam: werk → eindigt op kwerkte(n).

Werkwoord: voelen → stam: voel → eindigt niet op ‘t ex-kofschip → voelde(n).

Sterke werkwoorden

Bij sterke werkwoorden verandert de klank in de verleden tijd. Schrijf de persoonsvorm zo kort mogelijk.

Ik liep naar huis.

Wij liepen samen.

Andere voorbeelden:

Zitten wordt zaten.

Kopen wordt kochten.

Tips voor werkwoordspelling

Gebruik de tijdproef: zet de zin in een andere tijd om de persoonsvorm te herkennen.

Zin: Ik vind dat die afbeelding morgen moet worden afgemaakt.

Tijdsproef: Ik vond dat die afbeelding gisteren moest worden afgemaakt.

Persoonsvormen: vind en moet.

Veelgestelde vragen
Bekijk ook
4,8

Voeg je bij ruim 80.000 leerlingen die al leren met JoJoschool

Helemaal compleet!

Alle informatie die ik voor mijn toetsen moet kennen is aanwezig, de powerpoints zijn duidelijk en makkelijk te begrijpen. De opdrachten passen altijd goed bij het onderwerp en ondersteunen goed bij het leren. JoJoschool is erg overzichtelijk voor mij!

Heel overzichtelijk

Ik gebruik het nu voor Biologie, het werkt ontzettend goed, het is heel overzichtelijk en alles wordt behandeld. Hoog rendement haal ik met leren, geen langdradige verhalen, maar ook niet te moeilijk. Het houdt ook automatisch bij hoe ver je bent.

Beter dan YouTube

Het is voor mij een erg goede manier om de leerstof voor toetsen te begrijpen. De video’s zijn een stuk duidelijker en beter dan de meeste video’s op YouTube.

Waarom kies je voor JoJoschool?

Hoger scoren

86% van onze leerlingen zegt hoger te scoren.

Betaalbaar en beter

Een alternatief op dure bijles, altijd uitgelegd door bevoegde docenten.

Sneller begrijpen

83% van onze leerlingen zegt onderwerpen sneller te begrijpen.

Ontdek JoJoschool 🎁

Met ons overzichtelijke platform vol met lessen en handige tools heb je alles voor school binnen handbereik. Maak je account aan en ervaar het zelf!

“Door JoJoschool kan ik makkelijker en beter leren” - Anne, 3 havo