Nederlands
Aardrijkskunde
Arabisch
Bedrijfseconomie
Biologie
Brain skills
Chinees
Duits
Economie
Engels
Frans
Fries
Geschiedenis
Grieks
Italiaans
Japans
Latijn
Maatschappijkunde
Maatschappijwetenschappen
Maatschappijleer
NaSk
NaSk1
NaSk2
Natuurkunde
Nederlands
Plannen en organiseren
Portugees
Russisch
Scheikunde
Spaans
Turks
Wiskunde
Wiskunde A
Wiskunde B
Boekenplank
Examentraining
Stel je vraag
Woordenlijsten
Meer
Nieuw
Woordenlijst
Stel je vraag
Blogs
Log in
Registreer je gratis
Leeropdrachtenboek
Op niveau · havo 3
Je hebt dit boek nog niet toegevoegd aan je boeken. Wil je het boek toevoegen?
Voeg toe aan mijn boeken
Overzicht
Mijn boeken
Blok 1
1.1 Fictie: Lekker lezen
1.2 Fictie: Over lezen
1.3 Grammatica: Zinsontleding – Herhaling
1.4 Grammatica: Hoofd- en bijzinnen – Herhaling
1.5 Grammatica: Woordsoortbenoeming – Herhaling
1.6 Spelling: Werkwoorden – Herhaling
1.7 Spelling: Verwarwoorden – Herhaling
1.8 Over taal: Woordenschat
1.9 Over taal: Taalbeschouwing
1.10 Lezen: Tekstdoelen, opbouw alinea, hoofdgedachte, verbindingsmanieren alinea’s – Herhaling
1.11 Schrijven: Activerende tekst schrijven
1.12 Schrijven: Taalverzorging
1.13 Schrijven: Tekstvorm – Folder
1.14 Schrijven: Folder schrijven
1.15 Spreken, kijken en luisteren: Kijken en luisteren
1.16 Spreken, kijken en luisteren: Spreken
Projectopdracht
Bekijk hoofdstuk
Blok 2
2.1 Fictie: Lekker lezen
2.2 Fictie: Over lezen
2.3 Fictie: Poëzie
2.4 Grammatica: Zinsontleding – Herhaling
2.5 Grammatica: Hoofd- en bijzinnen – Herhaling
2.6 Grammatica: Bijvoeglijke bijzin
2.7 Grammatica: Woordsoortbenoeming – Betrekkelijk voornaamwoord (met ingesloten antecedent)
2.8 Spelling: Werkwoorden – Herhaling
2.9 Spelling: Meervoud en verkleinwoorden – Herhaling
2.10 Spelling: Apostrof – Herhaling
2.11 Spelling: Trema – Herhaling
2.12 Over taal: Woordenschat
2.13 Over taal: Taalbeschouwing
2.14 Lezen: Opbouw alinea, hoofdgedachte, opbouw tekst, verbindingsmanieren alinea’s – Herhaling
2.15 Lezen: Alineaverbanden – Verbindingsmanieren (uitbreiding)
2.16 Schrijven: Tekstvorm – Blog
2.17 Schrijven: Taalverzorging
2.18 Schrijven: Meninggevende webtekst schrijven
2.19 Spreken, kijken en luisteren: Kijken en luisteren
2.20 Spreken, kijken en luisteren: Gesprekken
Projectopdracht
Bekijk hoofdstuk
Blok 3
3.1 Fictie: Lekker lezen
3.2 Fictie: Over lezen
3.3 Grammatica: Nevenschikkende en onderschikkende zinnen – Herhaling
3.4 Grammatica: Bijvoeglijke bijzin – Uitbreiding
3.5 Grammatica: Bedrijvende en lijdende vorm
3.6 Grammatica: Woordsoortbenoeming – Herhaling
3.7 Spelling: Werkwoorden – Herhaling
3.8 Spelling: Koppelteken
3.9 Over taal: Woordenschat – Uitbreiding
3.10 Over taal: Taalbeschouwing
3.11 Lezen: Tekstdoel, inleiding, hoofdzaak-bijzaak, opbouw alinea, verbindingsmanieren alinea’s, signaalwoorden – Herhaling
3.12 Lezen: Functies van tekstgedeelten (1)
3.13 Lezen: Tekststructuren (1)
3.14 Schrijven: Creatieve tekst schrijven
3.15 Schrijven: Taalverzorging
3.16 Schrijven: Voorbereiding schrijven volgens een tekststructuur
3.17 Schrijven: Tekst schrijven volgens een tekststructuur
3.18 Spreken, kijken en luisteren: Kijken en luisteren
3.19 Spreken, kijken en luisteren: Spreken
Projectopdracht
Bekijk hoofdstuk
Blok 4
4.1 Fictie: Lekker lezen
4.2 Fictie: Over lezen
4.3 Fictie: Poëzie
4.4 Grammatica: Hoofd- en bijzinnen – Herhaling
4.5 Grammatica: Bedrijvende en lijdende vorm – Herhaling
4.6 Grammatica: Beknopte bijzin
4.7 Grammatica: Verkeerd aansluitende beknopte bijzin
4.8 Grammatica: Woordsoortbenoeming – Herhaling
4.9 Spelling: Werkwoorden – Herhaling
4.10 Spelling: Los of aaneenschrijven
4.11 Spelling: Tussenletters in samenstellingen – Herhaling
4.12 Over taal: Woordenschat
4.13 Over taal: Taalbeschouwing
4.14 Lezen: Mening en argument – Herhaling
4.15 Lezen: Functies van tekstgedeelten (2)
4.16 Lezen: Tekststructuren (2)
4.17 Lezen: Soorten argumenten
4.18 Schrijven: Meninggevende tekst schrijven
4.19 Schrijven: Taalverzorging
4.20 Schrijven: Tekst schrijven met een probleem-en-oplossingstructuur
4.21 Schrijven: Tekstvorm – Klachtenbrief
4.22 Spreken, kijken en luisteren: Kijken en luisteren
4.23 Spreken, kijken en luisteren: Gesprekken
Projectopdracht
Bekijk hoofdstuk
Blok 5
5.1 Fictie: Lekker lezen
5.2 Fictie: Over lezen
5.3 Grammatica: Hoofd- en bijzinnen, bedrijvende en lijdende vorm – Herhaling
5.4 Grammatica: Samentrekking
5.5 Grammatica: Foutieve samentrekking
5.6 Grammatica: Woordsoortbenoeming – Herhaling
5.7 Spelling: Leestekens – Komma, aanhalingstekens, dubbele punt, puntkomma
5.8 Spelling: Accenttekens
5.9 Over taal: Woordenschat
5.10 Over taal: Taalbeschouwing
5.11 Lezen: Mening, argumenten, soorten argumenten – Herhaling
5.12 Lezen: Basisschema’s voor argumentatie
5.13 Lezen: Samenvatten
5.14 Schrijven: Tekstvorm – Reactie bij bericht
5.15 Schrijven: Taalverzorging
5.16 Schrijven: Betogende tekst schrijven
5.17 Spreken, kijken en luisteren: Kijken en luisteren
5.18 Spreken, kijken en luisteren: Spreken
Projectopdracht
Bekijk hoofdstuk
Blok 6
6.1 Fictie: Lekker lezen
6.2 Fictie: Over lezen
6.3 Fictie: Poëzie
6.4 Grammatica: Zinsontleding – Herhaling
6.5 Grammatica: Verkeerd aansluitende beknopte bijzin en foutieve samentrekking – Herhaling
6.6 Grammatica: Woordsoortbenoeming – Herhaling
6.7 Spelling: Werkwoorden – Weet je het nog?
6.8 Spelling: Tekst herschrijven
6.9 Over taal: Woordenschat
6.10 Over taal: Taalbeschouwing
6.11 Lezen: Herhalingsopdrachten
6.12 Schrijven: Werkstuk voorbereiden
6.13 Schrijven: Taalverzorging
6.14 Schrijven: Werkstuk maken
6.15 Spreken, kijken en luisteren: Kijken en luisteren
6.16 Spreken, kijken en luisteren: Gesprekken
Projectopdracht
Bekijk hoofdstuk
3.8 Spelling: Koppelteken
Afvinken
Delen
Stel je vraag over deze paragraaf
Stel je vraag
Lessen
Trema, apostrof en meer
8 min
samenvatting
2 opgaven
Geen taken beschikbaar
Woordenlijsten
Er zijn nog geen lijsten gekoppeld aan deze paragraaf. Maak er zelf een aan.
Nieuwe lijst
Veelgestelde vragen
Alle vragen
Bekijk antwoorden op vragen die veel worden gesteld.
Ainstein
is AI en kan fouten maken, deel geen persoonsgegevens.
Lees meer
Hoe kan ik mijn woordenschat uitbreiden?
Hoe gebruik je de bezitsvorm in het Engels?
Wanneer gebruik je een koppelteken?
