Zet de volgende zinnen om naar de passive:
1.Tom builds a cabin.
2.Tom built a cabin.
3.Tom has built a cabin.
4.Tom had built a cabin.
5.Tom is building a cabin.
6.Tom was building a cabin.
7.Tom will build a cabin.


•Je kunt uitleggen hoe je een zin passief maakt.
•Je kunt het doel van een passieve zin uitleggen.
•Je kunt bepalen wanneer je een passieve zin moet gebruiken.
Een actieve zin heeft een vaste structuur: subject, werkwoord, object. Bijvoorbeeld: "Sally buys a book."
Werkwoord aanpassen: Zet het werkwoord in de voltooide tijd en voeg een vorm van "to be" toe in de tijd van het oorspronkelijke werkwoord.
"Buys" wordt "is bought" (present simple).
Subject en object omwisselen: Het object wordt het nieuwe subject en het oorspronkelijke subject kan worden weggelaten of achteraan worden toegevoegd met "by".
"A book is bought by Sally."

Maar waarom zou je een zin op deze manier omdraaien? De passieve vorm wordt gebruikt om de nadruk te leggen op wat er gebeurt - wie het doet is minder belangrijk. Denk bijvoorbeeld aan de zin: "A book is bought." Hier is het dus niet belangrijk wie het boek koopt, maar wordt de nadruk gelegd op het feit dat het boek gekocht wordt.
Een passive wordt vooral gebruikt bij formele teksten waarin jij minder belangrijk bent dan het onderwerp waar jij het over hebt. Bijvoorbeeld, als jij een formele brief of een essay schrijft en je niet wilt zeggen "ik vind dat" of "mijn mening is", dan gebruik je de passive om het over het onderwerp te hebben in plaats van jezelf.
Dus, als je hoofddoel is om het onderwerp te benadrukken en niet wie iets doet, dan is de passieve vorm de juiste keuze.
Alle informatie die ik voor mijn toetsen moet kennen is aanwezig, de powerpoints zijn duidelijk en makkelijk te begrijpen. De opdrachten passen altijd goed bij het onderwerp en ondersteunen goed bij het leren. JoJoschool is erg overzichtelijk voor mij!
Ik gebruik het nu voor Biologie, het werkt ontzettend goed, het is heel overzichtelijk en alles wordt behandeld. Hoog rendement haal ik met leren, geen langdradige verhalen, maar ook niet te moeilijk. Het houdt ook automatisch bij hoe ver je bent.
Het is voor mij een erg goede manier om de leerstof voor toetsen te begrijpen. De video’s zijn een stuk duidelijker en beter dan de meeste video’s op YouTube.

86% van onze leerlingen zegt hoger te scoren.

Een alternatief op dure bijles, altijd uitgelegd door bevoegde docenten.

83% van onze leerlingen zegt onderwerpen sneller te begrijpen.







