Keuzes maken

Keuzes maken

Wil je betere cijfers halen?
  • Extra uitleg en oefenen voor elk boek op school
  • Stel vragen en krijg direct antwoord
  • Video's, samenvattingen, oefenen, AI-tutor, woordjes leren en examentraining
Samenvatting

Leerdoelen

Je kunt uitleggen wat schaarste is.

Je kunt de relatie tussen schaarste, behoeften en middelen uitleggen.

Je kunt uitleggen wat alternatief aanwendbaar is.

Je kunt het verschil tussen macro-economie en micro-economie uitleggen.

Je kunt de verschillende productiefactoren benoemen en hun beloningen uitleggen.

Je kunt het verschil tussen een budget en een begroting uitleggen.

Je kunt een budgetlijn opstellen.

Middelen en Schaarste

Schaarste betekent dat je niet genoeg middelen hebt om in je behoeften te voorzien. Er zijn dus minder middelen dan behoeften. Elke keer dat je een keuze maakt, brengt dat opofferingskosten met zich mee. Dit zijn de opbrengsten van het alternatief dat je niet hebt gekozen.

Een voorbeeld: Stel je voor, je kunt vanavond werken bij je bijbaantje en € 50 verdienen, óf je besteedt die tijd aan het kijken van economielessen om een hoger cijfer te halen.

Als je kiest om de lessen te volgen, zijn je opofferingskosten de € 50 die je niet hebt verdiend.

Kies je ervoor om te gaan werken en de lessen niet verder te kijken, dan zijn je opofferingskosten misschien een lager cijfer voor je economietoets (bijvoorbeeld een 5 in plaats van een 8).

De 'opbrengst' van die 8 die je misloopt, zijn dan je opofferingskosten.

Alternatief aanwendbaar

Omdat je middelen beperkt zijn, moet je kiezen hoe je ze gebruikt. Dit concept noemen we alternatief aanwendbaar. Middelen kunnen voor verschillende doeleinden worden ingezet. Je kunt je geld op meerdere manieren uitgeven: koop je nieuwe schoenen, of spaar je voor een vakantie? De keuzes die je maakt, bepalen hoe je je behoeften voorziet.

Behoeften: primair en secundair

Behoeften zijn er in verschillende vormen:

Primaire behoeften: basisbehoeften, gericht op overleven. Denk aan voedsel, kleding en onderdak.

Secundaire behoeften: deze komen pas aan bod nadat je primaire behoeften zijn vervuld. Secundaire behoeften kunnen we verder opsplitsen in:

Normale goederen: Dit zijn alledaagse zaken zoals normale kleding, een laptop, een gewone telefoon, een voetbal of een fiets.

Luxegoederen: Dit zijn producten die inspelen op de behoefte aan erkenning en waardering. Voorbeelden zijn merkkleding of een fatbike. Deze producten helpen je vaak om je te onderscheiden van anderen.

Micro- versus Macro-economie

De economie kan op verschillende niveaus worden bestudeerd:

De micro-economie kijkt naar hoe individuele mensen en bedrijven omgaan met schaarse goederen en hoe markten werken. De keuzes die jij maakt, vallen hieronder.

De macro-economie bestudeert onderwerpen die de gehele economie aangaan, zoals werkloosheid, inflatie of de totale economische groei van een land.

Productiefactoren

Bedrijfshuishoudens zetten productiefactoren in om goederen en diensten te produceren. Dit zijn de middelen die nodig zijn om waarde te creëren. Een handig ezelsbruggetje om de productiefactoren te onthouden is KANO:

Kapitaal: Dit zijn productiemiddelen die door mensen zijn gemaakt, zoals machines, gebouwen en gereedschap. De beloning hiervoor is huur of rente.

Arbeid: Dit is de menselijke inspanning die wordt geleverd bij de productie. De beloning hiervoor is loon.

Natuur: Dit omvat alle natuurlijke hulpbronnen die gebruikt worden in het productieproces, zoals grond, water, mineralen en grondstoffen. De beloning hiervoor is pacht.

Ondernemerschap: Dit is het organiseren, combineren van de andere productiefactoren en het nemen van risico's om iets nieuws te creëren. De beloning hiervoor is winst.

Alle goederen en diensten waarvoor deze productiefactoren worden ingezet, zijn schaarse goederen omdat de middelen alternatief aanwendbaar zijn. Het tegenovergestelde zijn vrije goederen, dit zijn goederen die vrij beschikbaar zijn en niet geproduceerd worden, zoals zeewater.

Begroting

Om zicht te krijgen op uitgaven, kun je een begroting maken. Een begroting is een overzicht van je verwachte inkomsten en uitgaven over een bepaalde periode. Het maken van een begroting doe je vooraf. Als de werkelijkheid anders uitpakt, kun je altijd bijsturen. Je budget is de totale hoeveelheid geld waarover je in een bepaalde periode kunt beschikken. Als je uitgaven hoger zijn dan je inkomsten, heb je een budgettair probleem. Dit kun je oplossen door je inkomsten te verhogen (bijvoorbeeld meer werken) of je uitgaven te verlagen (bezuinigen).

Budgetlijn

Een budgetlijn is een model dat de samenhang tussen iemands inkomen en uitgaven weergeeft. Het helpt je keuzes te maken tussen twee producten bij een gegeven inkomen. De formule van de budgetlijn is:

M=Px\cdot x+Py\cdot yM=Px\cdot x+Py\cdotM=Px\cdot x+PyM=Px\cdot x+PM=Px\cdot x+M=Px\cdot xM=Px\cdotM=PxM=PM=M

M = inkomen (budget)

Px = prijs van goed X

x = hoeveelheid van goed X

Py = prijs van goed Y

y = hoeveelheid van goed Y

Voorbeeld

Harry heeft een inkomen van € 40 per maand. Hij wil dit geld uitgeven aan drankjes en toegang tot uitgaansgelegenheden.

Een toegangskaartje (Product X) kost € 8.

Een drankje (Product Y) kost € 2.

De formule voor Harry's budgetlijn wordt dan: \euro40=(\euro8\cdot\text{ aantal kaartjes})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro0=(\euro8\cdot\text{ aantal kaartjes})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot0=(\euro8\cdot\text{ aantal kaartjes})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{ aantal kaartjes})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{ aantal kaartjes})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aantal kaartjes})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aantal kaartje})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aantal kaartj})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aantal kaart})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aantal kaar})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aantal kaa})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aantal ka})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aantal k})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aantal })+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aantal})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aanta})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aant})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aan})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{aa})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot\text{a})+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8\cdot)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*A)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aa)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aan)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aant)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aanta)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aantal)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalk)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalka)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaa)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaar)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaart)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartj)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartje)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{ aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aantal drankjes)}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aantal drankjes}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aantal drankje}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aantal drankj}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aantal drank}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aantal dran}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aantal dra}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aantal dr}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aantal d}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aantal }\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aantal}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aanta}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aant}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aan}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{aa}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\text{a}\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\cdot\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\left.\cdot\right)\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\left.\cdot\right)a\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\left.\cdot\right)\euro\cdot40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2\left.\right)\euro40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2*Aantaldra)\euro40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2*Aantaldran)\euro40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2*Aantaldrank)\euro40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2*Aantaldrankj)\euro40=(\euro8*Aantalkaartjes)+(\euro2*Aantaldrankje)

Om de budgetlijn te tekenen, zoeken we twee punten:

1.Wat als Harry al zijn geld aan drankjes uitgeeft? \frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20\text{ drankjes}\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20\text{ drankje}\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20\text{ drankj}\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20\text{ drank}\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20\text{ dran}\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20\text{ dra}\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20\text{ dr}\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20\text{ d}\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20\text{ }\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20d\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20de\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20des\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}=20drankjes\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}\euro=20drankjes\frac{\euro40}{\euro2\text{ per drankje}}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2\text{ per drankje}}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2\text{ per drankj}}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2\text{ per drank}}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2\text{ per dran}}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2\text{ per dra}}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2\text{ per dr}}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2\text{ per d}}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2\text{ per }}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2\text{ per}}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2\text{ pe}}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2\text{ p}}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2\text{ }}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro2}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\euro}\euro2=20drankjes\frac{\euro40/}{\placeholder{}}\euro2=20drankjes\euro40/\euro2=20drankjes\euro40/\euro2p=20drankjes\euro40/\euro2pe=20drankjes Hij koopt dan 0 toegangskaartjes. Dit punt is (0 kaartjes, 20 drankjes).

2.Wat als Harry al zijn geld aan toegangskaartjes uitgeeft? \frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toegangskaartjes}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toegangskaartje}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toegangskaartj}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toegangskaart}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toegangskaar}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toegangskaa}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toegangska}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toegangsk}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toegangs}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toegang}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toegan}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toega}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toeg}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ toe}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ to}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ t}\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\text{ }\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5a\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5aa\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5aar\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5aart\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5aartj\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5aartje\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5aartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}e=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}e=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartje}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaartj}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaart}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaar}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaa}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaat}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per kaa}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per ka}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per k}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per }}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ per}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ pe}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ p}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8\text{ }}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro8}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\euro}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\frac{\euro40}{\placeholder{}}\euro8perkaartje=5toegangskaartjes\euro40\euro8perkaartje=5toegangskaartjesHij koopt dan 0 drankjes. Dit punt is (5 kaartjes, 0 drankjes).

Budgetlijn
Budgetlijn

De budgetlijn kan verschuiven.

Als de prijs van één product verandert (bijvoorbeeld toegangskaartjes worden duurder), dan gaat de lijn steiler of minder steil lopen. Als Harry's kaartjes duurder worden (€ 10 per kaartje), kan hij er nog maar 4 kopen (\frac{40}{10}=4\frac{40}{10}1=4\frac{40}{10}10=4\frac{40}{1}10=4\frac{40}{\placeholder{}}10=44010=4). Het nieuwe punt op de x-as is dan (4,0), en de lijn wordt steiler.

Budgetlijn met duurdere kaartjes
Budgetlijn met duurdere kaartjes

Als je budget (inkomen) verandert, verschuift de hele lijn evenwijdig. Als Harry meer inkomen krijgt, schuift de lijn naar buiten (rechtsboven); bij minder inkomen schuift de lijn naar binnen (linksonder).

Koopkracht

De koopkracht is de hoeveelheid goederen en diensten die je met je inkomen kunt kopen. Als prijzen omhooggaan (en je inkomen blijft gelijk), daalt je koopkracht. Het dalen van prijzen van goederen en diensten noemen we deflatie. Als de prijzen dalen, stijgt je koopkracht. Het omgekeerde, het stijgen van prijzen, is **inflatie**.

Je inkomen kan op twee manieren worden uitgedrukt:

Nominaal inkomen: Dit is je inkomen uitgedrukt in euro's (het geldbedrag). Harry's nominale budget was € 40.

Reëel inkomen: Dit zegt iets over je koopkracht. Het reële inkomen is het nominale inkomen gecorrigeerd voor inflatie.

Als je nominale inkomen stijgt en de prijzen gelijk blijven of minder hard stijgen, kun je meer producten kopen en stijgt je reële inkomen (koopkracht). Als je nominale inkomen daalt (bijvoorbeeld minder werken) en de prijzen blijven hetzelfde, dan daalt je reële inkomen. Je kunt dan minder kopen.

Verberg docent
Afspelen
Geluid uitzetten
Afspeelsnelheid
00:00 / 12:28
Ondertiteling/CC
Instellingen
Volledig scherm
Oefenen
Open vraag

Leg uit wat wordt bedoeld met alternatief aanwendbare middelen en geef één eigen voorbeeld.

Bekijk ook

Keuzes maken: uitleg, samenvatting en oefenen

Krijg de beste uitleg over aanwendbaar, alternatief aanwendbaar, arbeid, basisbehoeften, begroting, behoeften, budget, budgetlijn, budgetlijn opstellen, budgetlijn tekenen, budgettair, budgettair probleem, deflatie, formele budgetlijn, inflatie, kano, kapitaal, koopkracht, macro-economie, micro-economie, middelen, natuur, nominaal inkomen, nominale inkomen, ondernemerschap, opofferingskosten, primaire behoeften, productiefactoren, reeel inkomen, reele inkomen, ruil, schaars, schaarste en secundaire behoeften. Op deze pagina vind je:

  • Uitleg: stap-voor-stap uitleg over de theorie, voorbeelden, tips en veelgemaakte fouten.
  • Een samenvatting: leerdoelen, kernbegrippen, stappen en voorbeelden over Keuzes maken.
  • Oefenen: meerkeuze & open vragen met feedback, passend bij HAVO 4 - 5 en VWO 4 - 6.

Ondersteund door Ainstein, onze AI-hulp die je vragen stap voor stap beantwoordt.

4,8

Voeg je bij ruim 80.000 leerlingen die al leren met JoJoschool

Helemaal compleet!

Alle informatie die ik voor mijn toetsen moet kennen is aanwezig, de powerpoints zijn duidelijk en makkelijk te begrijpen. De opdrachten passen altijd goed bij het onderwerp en ondersteunen goed bij het leren. JoJoschool is erg overzichtelijk voor mij!

Heel overzichtelijk

Ik gebruik het nu voor Biologie, het werkt ontzettend goed, het is heel overzichtelijk en alles wordt behandeld. Hoog rendement haal ik met leren, geen langdradige verhalen, maar ook niet te moeilijk. Het houdt ook automatisch bij hoe ver je bent.

Beter dan YouTube

Het is voor mij een erg goede manier om de leerstof voor toetsen te begrijpen. De video’s zijn een stuk duidelijker en beter dan de meeste video’s op YouTube.

Waarom kies je voor JoJoschool?

Hoger scoren

86% van onze leerlingen zegt hoger te scoren.

Betaalbaar en beter

Een alternatief op dure bijles, altijd uitgelegd door bevoegde docenten.

Sneller begrijpen

83% van onze leerlingen zegt onderwerpen sneller te begrijpen.

Ontdek JoJoschool 🎁

Met ons overzichtelijke platform vol met lessen en handige tools heb je alles voor school binnen handbereik. Maak je account aan en ervaar het zelf!

“Door JoJoschool kan ik makkelijker en beter leren” - Anne, 3 havo
Cookies
Meer uitleg

Om deze website goed te laten werken plaatsen we functionele cookies. We plaatsen analytische cookies om te bepalen welke onderdelen van de website het meest interessant zijn voor bezoekers. We plaatsen marketing cookies om de effectiviteit van onze campagnes te kunnen meten.