In een goede samenvatting komen de volgende elementen voor:
December is traditiegetrouw de maand van de lijstjes. / In december maken mensen/we lijstjes (waarin we terugblikken op het voorbije jaar).
Waarom maken mensen graag lijstjes?
Opmerking
Als de kandidaat antwoordt: 'Waarom doen we dat zo graag?' moet uit de tekst van de kandidaat duidelijk worden dat 'dat' terugslaat op 'het maken van lijstjes (waarin we terugblikken op het voorbije jaar)'.
Uit het boek 'De betovering van lijsten' / Uit het boek van (Umberto) Eco blijkt dat de menselijke behoefte om dingen te categoriseren / om lijsten te maken al duizenden jaren oud is.
of
Volgens (Umberto) Eco is de menselijke behoefte om dingen te categoriseren / om lijsten te maken al duizenden jaren oud.
Opmerking
De kandidaat moet de titel van het boek en/of de schrijver noemen voor toekenning van het scorepunt.
Het aantal lijstjes is explosief/heel erg gestegen sinds de opmars/het ontstaan van het internet.
Volgens (cognitief psycholoog) (Anne) De Jong zijn de twee redenen voor het maken van lijstjes:
➤ Indien correct 1 punt:
➤ Indien correct 1 punt:
Opmerking
Wanneer de naam van (Anne) de Jong niet wordt genoemd, één scorepunt
in mindering brengen.
Volgens (arbeids- en organisatiepsycholoog Cees) Schenk willen we graag weten wie de beste is / vergelijken we onszelf graag met een winnaar / vergelijken we ons graag met een verliezer zodat je kunt denken: met mij is het zo erg niet.
Opmerkingen
•Voor toekenning van het scorepunt dient ook de naam van (Cees) Schenk genoemd te zijn.
•Wanneer de kandidaat enkel antwoordt dat je kunt denken: 'met mij is het zo slecht nog niet', geen scorepunt toekennen.
Volgens Schenk zijn eindejaarslijstjes een 'knus' fenomeen. / Schenk staat positief tegenover eindejaarslijstjes.
We moeten echter niet doorslaan in de drang om alles in lijstjes te stoppen / in het maken van lijstjes.
Denk liever vanuit waarden in plaats van doelen.
Opmerking
De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.
Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding
Het woordenaantal wordt bepaald op basis van de volledige uitwerking van de kandidaat zonder de titel. Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 10 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave.
Schematisch:
201-210: 0 scorepunten aftrek;
211-220: 1 scorepunt aftrek;
221-230: 2 scorepunten aftrek;
231-240: 3 scorepunten aftrek;
241-250: 4 scorepunten aftrek;
251-260: 5 scorepunten aftrek;
261-270: 6 scorepunten aftrek;
271-280: 7 scorepunten aftrek;
281-290: 8 scorepunten aftrek;
291-300: 9 scorepunten aftrek;
meer dan 300: 10 scorepunten aftrek.
NB In het programma Wolf vermeldt u de score van de kandidaat op elk van de negen afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 12.1 tot en met 12.9. Bij label 12.a voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.
