Uit tekst 4 is een ontwikkeling af te leiden die geleid zou hebben tot het 'afsterven' van het Duits en het Frans. Die ontwikkeling is weer te geven in het onderstaande oorzaak-gevolgschema.
- Oefen examens van de afgelopen 5 jaar met extra uitleg door docenten bij examenvragen
- Extra uitleg en oefenen voor elk onderwerp uit je examen
- Stel vragen en krijg direct antwoord

Vul dit schema in door de nummers$1 \mathrm{t} / \mathrm{m} 6over te nemen en daarachter de letter van het bijbehorende informatie-element (a t/m g) te noteren.
Let op! Er blijft één informatie-element over.

Kies uit de volgende informatie-elementen:
a Duits en Frans verdwijnen als taal gesproken door Nederlanders.
b Er zijn minder leraren, vertalers, lezers en cultuurdragers in deze talen.
c Er zijn minder studenten in deze talen.
d Exacte studies worden gepromoot.
e Hoogopgeleid zijn is geen garantie meer voor beheersing van Duits en Frans.
f Minder leerlingen kiezen voor Duits en/of Frans.
g Scholen kiezen zelf of Frans en Duits examenvakken zijn op hun school.
Bijbehorende onderwerpen
Op deze pagina behandelen we vraag 34 van het centraal examen Nederlands havo 2022 – tijdvak 1. Deze vraag is onderdeel van Tekst 4 Stervende talen, en is 3 punten waard.
Je kunt hier zelf het antwoord invullen en vervolgens direct de uitwerking en uitleg bekijken.
Daarnaast kun je:
- Oude antwoorden terugzien
- Extra uitleg vragen aan onze AI-hulp via de knop "Stel je vraag"
- Klikken op de bijbehorende onderwerpen uit de examenroute om verdieping te vinden
De onderwerpen bij deze vraag zijn:
- Tekstverbanden
