Verbrandingsreacties: rekenen

Verbrandingsreacties: rekenen

Verberg docent
Afspelen
Geluid uitzetten
Afspeelsnelheid
00:00 / 10:04
Ondertiteling/CC
Instellingen
Volledig scherm
Oefenen
Beperkende factor
De stof die in een chemische reactie volledig opgaat en daarmee bepaalt hoeveel product er kan ontstaan.
Massaverhouding
De verhouding waarmee stoffen met elkaar reageren in een chemische reactie.
Molecuulmassa
De massa van een molecuul, bepaald door de som van de atoommassa's van de atomen waaruit het molecuul bestaat.
Overmaat
De hoeveelheid van een stof die te veel is gepakt in een reactie en daardoor niet volledig opgaat.
Reactievergelijking
Een weergave van een chemische reactie, waarbij de stoffen voor en na de pijl in gelijke aantallen atomen aanwezig zijn.
Bekijk ook
4,8

Voeg je bij ruim 80.000 leerlingen die al leren met JoJoschool

Helemaal compleet!

Alle informatie die ik voor mijn toetsen moet kennen is aanwezig, de powerpoints zijn duidelijk en makkelijk te begrijpen. De opdrachten passen altijd goed bij het onderwerp en ondersteunen goed bij het leren. JoJoschool is erg overzichtelijk voor mij!

Heel overzichtelijk

Ik gebruik het nu voor Biologie, het werkt ontzettend goed, het is heel overzichtelijk en alles wordt behandeld. Hoog rendement haal ik met leren, geen langdradige verhalen, maar ook niet te moeilijk. Het houdt ook automatisch bij hoe ver je bent.

Beter dan YouTube

Het is voor mij een erg goede manier om de leerstof voor toetsen te begrijpen. De video’s zijn een stuk duidelijker en beter dan de meeste video’s op YouTube.

Waarom kies je voor JoJoschool?

Hoger scoren

86% van onze leerlingen zegt hoger te scoren.

Betaalbaar en beter

Een alternatief op dure bijles, altijd uitgelegd door bevoegde docenten.

Sneller begrijpen

83% van onze leerlingen zegt onderwerpen sneller te begrijpen.

Ontdek JoJoschool 🎁

Met ons overzichtelijke platform vol met lessen en handige tools heb je alles voor school binnen handbereik. Maak je account aan en ervaar het zelf!

“Door JoJoschool kan ik makkelijker en beter leren” - Anne, 3 havo