In ons lichaam wordt glucose omgezet tot onder meer koolstofdioxide. Deze koolstofdioxide ademen we uit, waardoor het gehalte van deze stof in de omgeving toeneemt. Een te hoog gehalte koolstofdioxide heeft een negatieve invloed op de gezondheid. Daarom is in elk klaslokaal een koolstofdioxide-meter verplicht. De meter geeft aan hoeveel koolstofdioxide aanwezig is. Het gehalte van een gas in de lucht wordt weergegeven in ppm. Voor koolstofdioxide geldt:per$\mathrm{m}^{3}lucht.
1.Wanneer koolstofdioxide door helder kalkwater wordt geblazen, vindt een
2.reactie plaats. Hierbij ontstaan carbonaationen. Doordat carbonaationen
3.met de aanwezige calciumionen een neerslag vormen, wordt de vloeistof
4.troebel.
5.De klas gaat met behulp van deze reactie een proef doen.
6.Op een vel papier is een dikke zwarte stip getekend.
7.Het vel papier wordt achter een opstelling met een
8.gaswasfles geplaatst. De gaswasfles is gevuld met
9.helder kalkwater (zie figuur 2). Vervolgens wordt
10.lucht uit het klaslokaal door de gaswasfles geleid,
11.totdat de stip door de vloeistof heen niet meer
12.zichtbaar is. De klas meet hoelang het duurt voordat
13.de stip niet meer zichtbaar is.
Bij het begin van de les geeft de koolstofdioxide-meter 300 ppm aan. De klas meet op dat moment hoelang het duurt voordat de stip niet meer zichtbaar is (meting 1). Na een half uur is het koolstofdioxide-gehalte in het klaslokaal gestegen naar 700 ppm. De klas herhaalt dan de meting (meting 2). Bij beide metingen wordt een gelijke hoeveelheid helder kalkwater gebruikt.
Leg uit of bij meting 2 een langere of juist een kortere tijd wordt gemeten.
Op deze pagina behandelen we vraag 37 van het centraal examen nask2 vmbo 2025 – tijdvak 2. Deze vraag is onderdeel van Koolstofdioxide-meter, en is 2 punten waard.
Je kunt hier zelf het antwoord invullen en vervolgens direct de uitwerking en uitleg bekijken.
Daarnaast kun je:
