De stroomkring

De stroomkring

Verberg docent
Afspelen
Geluid uitzetten
Afspeelsnelheid
00:00 / 04:10
Ondertiteling/CC
Instellingen
Volledig scherm
Oefenen
Enkele keuze

Welke functie heeft een batterij in een stroomkring?

Samenvatting

De stroomkring

Het laten branden van een lampje

De eerste stap naar het begrijpen van stroomkringen is weten hoe je een lampje kan laten branden. Dit komt door de circulatie van stroom. Stel je een batterij en een lampje voor. Je kunt niet simpelweg één draadje van de batterij naar het lampje leiden en verwachten dat het werkt. Stroom moet een gesloten pad, of een 'rondje', kunnen maken.

Het concept van een stroomkring komt hier om de hoek kijken. Een stroomkring is een verbinding tussen verschillende onderdelen waardoor de stroom een 'rondje' kan maken, van je batterij naar je lampje en terug naar de batterij.

Open en gesloten stroomkring

Je vraagt je misschien af, wat gebeurt er als de stroom dat 'rondje' niet kan maken? Dit noemen we een open stroomkring, waar de stroom wordt onderbroken. Dit kan gebeuren omdat je een draadje niet hebt aangesloten, een draadje los zit, of de schakelaar op 'open' staat. Dit soort stroomkringen zorgen ervoor dat je apparaat niet werkt, omdat de stroom niet kan circuleren.

Het tegenovergestelde, waar de stroom wel een 'rondje' kan maken, noemen we een gesloten stroomkring.

Onderdelen van een stroomkring

Elke stroomkring heeft een aantal essentiële onderdelen:

1.De stroombron: Dit is iets wat de stroom levert, zoals een batterij. Zonder stroombron kan een lampje niet aangaan, want er is niets dat de stroom levert.

2.Draden: Deze worden gebruikt om de elektriciteit te transporteren. Ze leiden de stroom van het lampje terug naar de batterij, en van de batterij naar de schakelaar.

3.Verbruiker: Dit is een component dat de stroom verbruikt, zoals bijvoorbeeld een lampje.

Isolatoren en geleiders

Bepaalde materialen kunnen de stroom tegenhouden of juist laten doorstromen.

Isolatoren zijn materialen die stroom niet of heel slecht geleiden. Voorbeelden hiervan zijn plastic, rubber en glas. Deze materialen zorgen ervoor dat je geen schok krijgt wanneer je een stroomdraad vastpakt. Ze worden vaak gebruikt aan de buitenkant van stroomdraden.

Aan de andere kant van het spectrum heb je de geleiders, materialen die stroom heel goed laten doorstromen. Een voorbeeld van een geleider is een metaal zoals lood.

Stroomsterkte meten

Stroomsterkte is een maat voor hoe versterkt de stroom is die door een draad gaat. We meten dit in ampère met een ampèremeter. Deze moet in serie staan, aangesloten in het draadje. Ampères kunnen worden verdeeld in duizenden, dus net als bij kilometers en meters zit er een factor 1000 tussen de eenheden: 1 ampère is gelijk aan 1000 milliampère.

Ampèremeter
Ampèremeter
Veelgestelde vragen
Bekijk ook
4,8

Voeg je bij ruim 80.000 leerlingen die al leren met JoJoschool

Helemaal compleet!

Alle informatie die ik voor mijn toetsen moet kennen is aanwezig, de powerpoints zijn duidelijk en makkelijk te begrijpen. De opdrachten passen altijd goed bij het onderwerp en ondersteunen goed bij het leren. JoJoschool is erg overzichtelijk voor mij!

Heel overzichtelijk

Ik gebruik het nu voor Biologie, het werkt ontzettend goed, het is heel overzichtelijk en alles wordt behandeld. Hoog rendement haal ik met leren, geen langdradige verhalen, maar ook niet te moeilijk. Het houdt ook automatisch bij hoe ver je bent.

Beter dan YouTube

Het is voor mij een erg goede manier om de leerstof voor toetsen te begrijpen. De video’s zijn een stuk duidelijker en beter dan de meeste video’s op YouTube.

Waarom kies je voor JoJoschool?

Hoger scoren

86% van onze leerlingen zegt hoger te scoren.

Betaalbaar en beter

Een alternatief op dure bijles, altijd uitgelegd door bevoegde docenten.

Sneller begrijpen

83% van onze leerlingen zegt onderwerpen sneller te begrijpen.

Ontdek JoJoschool 🎁

Met ons overzichtelijke platform vol met lessen en handige tools heb je alles voor school binnen handbereik. Maak je account aan en ervaar het zelf!

“Door JoJoschool kan ik makkelijker en beter leren” - Anne, 3 havo