TV 9 - De Holocaust

TV 9 - De Holocaust

Verberg docent
Afspelen
Geluid uitzetten
Afspeelsnelheid
00:00 / 16:56
Ondertiteling/CC
Instellingen
Volledig scherm
Oefenen
Open vraag

Wat waren de drie beschuldigingen die vaak aan Joden werden gericht in de geschiedenis?

Samenvatting

Leerdoelen

Je kunt uitleggen wat antisemitisme is en dat het al bestond vóór de Tweede Wereldoorlog.

Je kunt beschrijven welke anti-Joodse maatregelen de nazi's in Duitsland en in bezette gebieden invoerden.

Je kunt uitleggen wat de Kristallnacht inhield en waarom deze gebeurtenis belangrijk was in de escalatie van geweld tegen Joden.

Je kunt het verschil uitleggen tussen concentratiekampen, vernietigingskampen en getto's.

Je kunt de rol van de Einsatzgruppen tijdens de Holocaust beschrijven.

Je kunt uitleggen wat de Endlösung was en hoe deze werd uitgevoerd.

Antisemitisme van alle tijden

Antisemitisme, oftewel Jodenhaat, is een fenomeen dat al eeuwen bestaat. In de eerste eeuw na Christus werden de Joden door de Romeinen uit Palestina verdreven na een opstand. Dit leidde tot de diaspora, de verspreiding van Joden over de hele wereld.

Joden geven de voorkeur aan de term Shoah (catastrofe) boven Holocaust (brandoffer), omdat ze de massamoord op hun volk niet als een offer, maar als een grote ramp zien.

In de nieuwe woongebieden pasten Joden zich vaak weinig aan de lokale cultuur aan. Hun kleding en gebruiken waren zichtbaar anders, waardoor ze opvielen en vaak als zondebok werden gezien. Voorbeelden hiervan zijn:

Beschuldiging van de moord op Christus.

Beschuldiging van het veroorzaken van de pest, hoewel Joden vaak minder door de pest werden getroffen, omdat ze hygiënischer leefden. Dit leidde juist tot achterdocht en verdachtmaking door anderen.

Stereotypering als geldwolven, omdat Joden in de middeleeuwen vaak in het bankwezen terechtkwamen. Dit was historisch te verklaren: Joden mochten geen lid worden van christelijke gildes, waardoor zij alleen toegang hadden tot beroepen buiten de gildes, zoals het bank- en geldwezen.

Anti-Joodse maatregelen in Duitsland vóór de Tweede Wereldoorlog

Toen Hitler in 1933 aan de macht kwam, startte hij direct met anti-Joodse maatregelen:

April 1933: boycot van Joodse winkels; de Sturmabteilung (SA) stond intimiderend bij winkels en er verschenen posters met "Koop niet bij Joden".

1933: ontslag van alle Joodse ambtenaren.

1935: invoering van de rassenwetten van Neurenberg, waardoor Joden hun burgerrechten verloren en het verboden werd om te trouwen of relaties te hebben met niet-Joden.

1938: Kristallnacht, waarbij Joodse synagoges en winkels massaal werden vernield, meer dan 90 Joden werden gedood en duizenden gearresteerd. Joodse gemeenschappen moesten later de schade betalen.

De ingegooide ruiten van een Joodse winkel na de Kristallnacht
De ingegooide ruiten van een Joodse winkel na de Kristallnacht

Anti-Joodse propaganda

De nazi's gebruikten propaganda om de Duitse bevolking tegen Joden op te zetten. Joden werden afgeschilderd als kwaadaardig, verspreiders van complotten of ziekten, en werden in films en posters vergeleken met ratten of ongedierte. Dit versterkte het idee dat Joden gevaarlijk waren en verdreven moesten worden.

Anti-Joodse propaganda: "Das jüdische Komplott Parole der Woche December 1941 crop" door Zentralverlag van de NSDAP (Franz Eher Nachfolger), the central publishing house of the Nazi Party is licensed under CC BY-SA 4.0.
Anti-Joodse propaganda: "Das jüdische Komplott Parole der Woche December 1941 crop" door Zentralverlag van de NSDAP (Franz Eher Nachfolger), the central publishing house of the Nazi Party is licensed under CC BY-SA 4.0.

Uitbreiding van de Jodenvervolging

Na 1938 werden Joden ook in bezette landen vervolgd:

Oprichting van getto's, zoals in Warschau, waar Joden gedwongen werden te wonen onder slechte omstandigheden.

Verplicht dragen van de Jodenster om Joden zichtbaar te onderscheiden.

Transport naar concentratiekampen, zoals Dachau en Vught, waar aanvankelijk voornamelijk politieke tegenstanders gevangen zaten, maar later werden ook Joden opgesloten, omdat ze als tegenstander van het naziregime werden gezien.

Tijdens de inval in de Sovjet-Unie vanaf 1941 werden in Oost-Europa Einsatzgruppe, speciale SS-moordcommando's, ingezet om Joden systematisch te vermoorden.

Concentratiekampen versus vernietigingskampen

De nazi's maakten gebruik van verschillende soorten kampen. Concentratiekampen waren oorspronkelijk bedoeld voor politieke tegenstanders, maar later werden Joden en andere groepen er ook opgesloten voor onder andere dwangarbeid.

Vernietigingskampen waren specifiek ingericht voor de massamoord op Joden en andere groepen. Daarnaast bestonden doorvoerkampen, zoals Westerbork, Amersfoort en Herzogenbusch (Vught), waar Joden tijdelijk werden verzameld voordat ze naar grotere kampen werden getransporteerd. Vernietigingskampen, zoals Auschwitz-Birkenau, Treblinka en Sobibor, lagen vaak buiten het oorspronkelijke Duitse grondgebied in bezet Polen en Wit-Rusland, omdat daar veel Joden woonden en om het proces zoveel mogelijk uit het zicht van de Duitse bevolking te houden.

Endlösung

De nazi's zochten naar een efficiëntere manier om Joden te doden dan de Einsatzgruppen konden uitvoeren. Dit leidde tot de Endlösung of "definitieve oplossing" van het Jodenprobleem, officieel vastgelegd in 1942 tijdens de Wannseeconferentie.

De Endlösung omvatte:

Systematische vernietiging in vernietigingskampen met gaskamers en crematoria

Gebruik van Zyklon B als vergif

Industriële schaal van moord, waarbij mensen bijna als producten werden behandeld

Ongeveer zes miljoen Joden kwamen om: drie miljoen in vernietigingskampen en de overige drie miljoen door andere oorzaken zoals moord door Einsatzgruppen, hongersnood, dwangarbeid en oorlogshandelingen

Aankomst van een transport met Hongaarse Joden in Auschwitz-Birkenau (1944).
Aankomst van een transport met Hongaarse Joden in Auschwitz-Birkenau (1944).

Dodenmarsen

Toen het Rode Leger de kampen naderde, werden gevangenen gedwongen tot het lopen van lange marsen, later bekend als dodenmarsen. Mensen moesten vele tientallen kilometers per dag lopen, vaak ondervoed en onder bewaking. Wie het tempo niet kon bijhouden, werd doodgeschoten.

Veelgestelde vragen
Bekijk ook
4,8

Voeg je bij ruim 80.000 leerlingen die al leren met JoJoschool

Helemaal compleet!

Alle informatie die ik voor mijn toetsen moet kennen is aanwezig, de powerpoints zijn duidelijk en makkelijk te begrijpen. De opdrachten passen altijd goed bij het onderwerp en ondersteunen goed bij het leren. JoJoschool is erg overzichtelijk voor mij!

Heel overzichtelijk

Ik gebruik het nu voor Biologie, het werkt ontzettend goed, het is heel overzichtelijk en alles wordt behandeld. Hoog rendement haal ik met leren, geen langdradige verhalen, maar ook niet te moeilijk. Het houdt ook automatisch bij hoe ver je bent.

Beter dan YouTube

Het is voor mij een erg goede manier om de leerstof voor toetsen te begrijpen. De video’s zijn een stuk duidelijker en beter dan de meeste video’s op YouTube.

Waarom kies je voor JoJoschool?

Hoger scoren

86% van onze leerlingen zegt hoger te scoren.

Betaalbaar en beter

Een alternatief op dure bijles, altijd uitgelegd door bevoegde docenten.

Sneller begrijpen

83% van onze leerlingen zegt onderwerpen sneller te begrijpen.

Ontdek JoJoschool 🎁

Met ons overzichtelijke platform vol met lessen en handige tools heb je alles voor school binnen handbereik. Maak je account aan en ervaar het zelf!

“Door JoJoschool kan ik makkelijker en beter leren” - Anne, 3 havo
Cookies
Meer uitleg

Om deze website goed te laten werken plaatsen we functionele cookies. We plaatsen analytische cookies om te bepalen welke onderdelen van de website het meest interessant zijn voor bezoekers. We plaatsen marketing cookies om de effectiviteit van onze campagnes te kunnen meten.