Langs de oever groeien veel verschillende soorten planten. Een daarvan is pijlkruid, deze plant komt voor in stilstaand, zoet, stomend water. Een plant die tot dezelfde orde behoord is zwanenbloem.
In diagram 1 is de tolerantiekromme, voor opgeloste zouten, van zwanenbloem getekend. De maximumconcentratie opgeloste zouten waarbij pijlkruid nog kan leven, is ongeveer de helft van die van zwanenbloem. In diagram 2 zie je de tolerantiekromme van zwanenbloem en vier andere grafieken getekend.
Welke, P,Q, R of S geeft de tolerantiekromme, voor opgeloste zouten, van pijlkruid weer?
Organismen
Levende wezens die in verschillende klimaten voorkomen
Abiotische factoren
Factoren uit de levenloze natuur, zoals temperatuur en water
Biotische factoren
Factoren uit de levende natuur, zoals predatoren en voedselbronnen
Tolerantie
Het vermogen om schommelingen in abiotische factoren te verdragen
Tolerantiecurve
Grafiek die de grenzen toont waarbinnen een organisme kan gedijen
Macro-klimaat
Grote gebieden met vrijwel hetzelfde klimaat
Micro-klimaat
Kleinere gebieden binnen een macro-klimaat met afwijkende omstandigheden
Humus
Mengsel van organische en anorganische stoffen dat invloed heeft op de bodem
Pioniersoorten
Soorten met een brede tolerantie die in nieuwe of veranderende omgevingen kunnen overleven
Optimum
De meest gunstige omstandigheden voor een organisme
Stresszone
Omstandigheden waarin een organisme kan overleven maar niet optimaal functioneert
Beperkende factor
Factor die de groei of aanwezigheid van een organisme beperkt
Concurrentie
Strijd tussen soorten om dezelfde hulpbronnen of leefomgeving
•Je kunt uitleggen wat abiotische en biotische factoren zijn;
•Je kunt een tolerantiecurve begrijpen en toepassen;
•Je kunt het verband leggen tussen tolerantiegrenzen en de verspreiding van organismen;
•Je kunt voorbeelden geven van de invloed van concurrentie op de plek waar een soort voorkomt.
Abiotische factoren
•Temperatuur (hoe warm of koud het is)
•Daglengte / licht
•Water (droogte of overvloed)
•Windrichting
•Bodem (zand, klei, pH, humus)
•Zout- en zinkgehalte
Let op micro- en macroklimaten:
•Macroklimaat: groot gebied met min of meer hetzelfde klimaat (bijv. heel Nederland).
•Microklimaat: kleine variaties binnen hetzelfde gebied, zoals schaduwrijke plekken, noordzijde van een duin, vochtige of droge plekken.
Tijd, licht, water en wind zijn voorbeelden van abiotische factoren
Biotische factoren
•Predatoren (roofdieren)
•Voedselbeschikbaarheid (levend of dood materiaal)
•Ziekten en parasieten
•Concurrentie tussen soorten
Parasieten, afgestorven materiaal, voedselbronnen en predatoren zijn voorbeelden van biotische factoren
Verspreiding van organismen
Het gebied waar een soort voorkomt, heet het verspreidingsgebied of areaal.
•Een soort kan alleen voorkomen binnen zijn tolerantiegrenzen voor bepaalde abiotische factoren.
•Tolerantie: het vermogen van een organisme om schommelingen in abiotische factoren te verdragen.
Tolerantiecurve
Een tolerantiecurve geeft weer hoe goed een organisme een bepaalde abiotische factor verdraagt:
•Optimum
Het punt waar een organisme het beste groeit en zich voortplant.
•Stresszone
Hier kan het organisme overleven, maar het groeit minder goed en plant zich minder voort.
•Grens / maximum-minimum
Hier overleeft het organisme niet. Als de abiotische factor zelfs kort overschreden wordt, kan het organisme zich hier niet vestigen.Brede en smalle tolerantiePioniersoorten hebben vaak een brede tolerantie, omdat ze groeien op lege of extreme plekken. Soorten met een smalle tolerantie groeien alleen onder specifieke omstandigheden.Beperkende factorEen beperkende factor is de abiotische factor die het sterkst de groei of verspreiding van een soort beperkt. Als bijvoorbeeld water schaars is, beperkt dat de groei van planten, totdat een andere factor (bijv. CO_2COCO?CO?2CO?COCO\_) beperkend wordt.Invloed van concurrentieEen soort staat niet altijd op zijn optimale plek vanwege concurrentie. Soorten kunnen zich vestigen op een minder optimale plek waar andere soorten niet kunnen overleven, zodat ze de concurrentie vermijden.
Voeg je bij ruim 80.000 leerlingen die al leren met JoJoschool
Helemaal compleet!
Alle informatie die ik voor mijn toetsen moet kennen is aanwezig, de powerpoints zijn duidelijk en makkelijk te begrijpen. De opdrachten passen altijd goed bij het onderwerp en ondersteunen goed bij het leren. JoJoschool is erg overzichtelijk voor mij!
Heel overzichtelijk
Ik gebruik het nu voor Biologie, het werkt ontzettend goed, het is heel overzichtelijk en alles wordt behandeld. Hoog rendement haal ik met leren, geen langdradige verhalen, maar ook niet te moeilijk. Het houdt ook automatisch bij hoe ver je bent.
Beter dan YouTube
Het is voor mij een erg goede manier om de leerstof voor toetsen te begrijpen. De video’s zijn een stuk duidelijker en beter dan de meeste video’s op YouTube.
Waarom kies je voor JoJoschool?
Hoger scoren
86% van onze leerlingen zegt hoger te scoren.
Betaalbaar en beter
Een alternatief op dure bijles, altijd uitgelegd door bevoegde docenten.
Sneller begrijpen
83% van onze leerlingen zegt onderwerpen sneller te begrijpen.