Naila LachkarLees de volgende beschrijvingen en bepaal of het om een biotische of abiotische factor gaat. Schrijf "B" voor biotisch en "A" voor abiotisch.
•Een eekhoorn die noten verzamelt.
•De temperatuur in een woestijn.
•Algen die in een vijver groeien.
•De hoeveelheid regenval in een tropisch regenwoud.
•Bacteriën in de bodem van een bos.
•Je kunt uitleggen wat een biotoop is.
•Je kunt het verschil tussen biotische en abiotische factoren benoemen.
•Je kunt uitleggen wat concurrentie is.
•Je kunt uitleggen wat biodiversiteit is.
•Je kunt uitleggen wat symbiose is en drie vormen van symbiose onderscheiden.
Een biotoop is de omgeving waarin organismen leven, met omstandigheden die geschikt zijn voor hun overleving. Voorbeelden van biotopen zijn:
•Bossen
•Weilanden
•Parken
•Stranden
Elke biotoop heeft unieke omstandigheden die we factoren noemen. Deze factoren zijn onderverdeeld in biotische en abiotische factoren.
•Biotische factoren zijn levende elementen in een biotoop, zoals insecten, dieren, planten en bacteriën.
•Abiotische factoren zijn niet-levende elementen, zoals licht, schaduw, water, luchtvochtigheid, temperatuur, wind en de bodem.
Organismen hebben hun eigen plek in een biotoop, wat belangrijk is voor hun overleving. In dezelfde omgeving concurreren organismen voor voedsel en leefruimte. Minder concurrentie betekent een grotere overlevingskans. Bijvoorbeeld, vogels in een boom hebben elk hun eigen territorium, waardoor ze elkaar niet storen. Planten en bomen concurreren om licht, wat leidt tot groei in verschillende lagen, zoals te zien is in de afbeelding hiernaast.
Biodiversiteit verwijst naar de verscheidenheid aan organismen in een biotoop. Hoe meer variatie er is in abiotische factoren, hoe groter de biodiversiteit kan zijn. Dit betekent dat er veel verschillende soorten organismen samenleven.
Symbiose is een nauwe samenwerking tussen twee organismen, waarbij ten minste één voordeel heeft. Er zijn drie vormen van symbiose:
Beide organismen hebben voordeel. Bijvoorbeeld, een bloem en een bij; de bij krijgt nectar en de bloem wordt bestoven.
Eén organisme heeft voordeel, terwijl de ander geen voordeel of nadeel heeft. Bijvoorbeeld, kleine zeediertjes op een walvis; de zeediertjes hebben een plek om te leven, de walvis merkt er niets van.
Eén organisme heeft voordeel, terwijl de ander nadeel ondervindt. Bijvoorbeeld, een kat met vlooien; de vlooien hebben een plek om te leven, maar de kat heeft er last van.
Alle informatie die ik voor mijn toetsen moet kennen is aanwezig, de powerpoints zijn duidelijk en makkelijk te begrijpen. De opdrachten passen altijd goed bij het onderwerp en ondersteunen goed bij het leren. JoJoschool is erg overzichtelijk voor mij!
Ik gebruik het nu voor Biologie, het werkt ontzettend goed, het is heel overzichtelijk en alles wordt behandeld. Hoog rendement haal ik met leren, geen langdradige verhalen, maar ook niet te moeilijk. Het houdt ook automatisch bij hoe ver je bent.
Het is voor mij een erg goede manier om de leerstof voor toetsen te begrijpen. De video’s zijn een stuk duidelijker en beter dan de meeste video’s op YouTube.
86% van onze leerlingen zegt hoger te scoren.
Een alternatief op dure bijles, altijd uitgelegd door bevoegde docenten.
83% van onze leerlingen zegt onderwerpen sneller te begrijpen.
