Les over D Geschiedenis

Les over D Geschiedenis

Gemaakt door Ainstein
D Geschiedenis
Deze video bestaat uit
  • Poëzie en fictiePoëzie en fictie
  • Literaire begrippenLiteraire begrippen
Verberg docent
Afspelen
Geluid uitzetten
Afspeelsnelheid
00:00 / 02:31
Ondertiteling/CC
Instellingen
Volledig scherm
Presenter poster
Onderwerpen in deze video
Meer informatie

Wat leer je over tijd en ruimte in historische boeken?

Leerdoelen

Je kunt uitleggen wat een historisch jeugdboek is.

Je kunt de begrippen tijd en ruimte in een verhaal herkennen en beschrijven.

Je kunt het dagelijks leven uit historische verhalen vergelijken met het heden.

Wat is een historisch jeugdboek?

Een historisch jeugdboek is een leesboek voor jongeren dat zich afspeelt in het verleden. De schrijver baseert het verhaal vaak op historische feiten of gebeurtenissen die echt gebeurd zijn, maar vult dit aan met verzonnen elementen om het verhaal spannend en herkenbaar te maken.

Belangrijke begrippen in historische verhalen

Om een historisch verhaal goed te begrijpen, kijken we naar twee belangrijke elementen:

Tijd

De tijd is de historische periode of het tijdvak waarin een verhaal zich afspeelt. In historische verhalen is de tijd heel belangrijk, omdat het bepaalt hoe de mensen leefden, zich kleedden en met elkaar omgingen. Voorbeelden van tijdvakken zijn de tijd van de Romeinen of de tijd van de wereldoorlogen.

Ruimte

De ruimte is de plaats of het decor waar de gebeurtenissen in het verhaal plaatsvinden. Dit kan een heel landschap zijn, maar ook een specifieke locatie zoals een Romeins legerkamp, een tropisch eiland of de vliering van een boerderij.

Het verleden vergelijken met het heden

Bij het lezen van een historisch verhaal vergelijk je het dagelijks leven van vroeger met dat van nu. Er zijn vaak grote verschillen op de volgende gebieden:

Betalen: Vroeger betaalde men met andere munten of ruilmiddelen, terwijl we nu met geld of digitaal betalen.

Vervoer: Reizen ging vroeger te voet, te paard of met een zeilschip, terwijl we nu auto's en treinen hebben.

Kleding: Vroeger maakte men kleding vaak zelf, zoals de Romeinse tunica (een lang hemd tot op de knieën), terwijl we nu kleding in de winkel kopen.

Eten: Mensen moesten vroeger hun eten zelf vangen of zoeken. Bepaalde producten zoals kokosnoten of vijgen waren toen nog onbekend of heel zeldzaam voor Europeanen.

Energie: Vroeger gebruikte men vooral houtvuur of spierkracht, terwijl we nu elektriciteit en windenergie gebruiken.

Rolverdeling: De rolverdeling tussen mannen en vrouwen was vroeger vaak heel anders en strikter verdeeld dan nu.

Voorbeelden uit de geschiedenis

Historische jeugdboeken brengen verschillende periodes tot leven door specifieke details te gebruiken:

De Romeinse tijd: In verhalen over Romeinen en Germanen lees je over de bouw van houten legerkampen met grachten en wachttorens, en hoe de Romeinen zich glad schoren terwijl Germanen trots waren op hun lange haar.

De tijd van de ontdekkingsreizigers: Verhalen over verre zeereizen laten zien hoe zwaar het leven aan boord was. Matrozen kregen door een gebrek aan vers voedsel vaak last van scheurbuik, een ernstige ziekte waarbij tanden uitvielen en benen opzwollen.

De moderne geschiedenis: Verhalen over recentere gebeurtenissen, zoals de watersnoodramp van 1953, laten zien hoe mensen moesten vluchten naar de vliering of het dak van hun huis toen de dijken braken.